小学语文3.doc

一、语言积累及运用。(38分)     1、看拼音写词语(5分)       ké  sòu    méng  lóng    shū   jí     fěi  cui    duàn  liàn      (        )  (         )  (       )  (        )  (      ) 2、按要求填成语。(6分)        (1)填字成词:  (    )故(    )新    (    )(    )起敬        (2)全心全意(ABAC式):                                             (3)描写心情的成语:                                           3、选择带点词在句子中的不同意思(3分)         “厚”有四种解释:①扁平物体上下的两个面的距离;②深、重、浓③不刻薄,待人好;④重视、优待          (1)老师和家长对我们寄予厚望。(    )          (2)家乡亲友这样厚待我们,心里真是过意不去(     )                 (3)他为人厚道,深受大家喜爱。(    )      4   、填课题。(4分)       六年级的课文有着丰富的内容,《              》带我们走进客家民居和傣家竹楼。《          》告诉我们只要善于观察,不断解决疑问,就能在现实生活中发现真相。其中,我们还认识了许多人,有为自己想得少,为别人想和多的《          》,还有清晨的树林中,那位《          》给了“我信心,从此拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好5、课文回放。(4分)(1)《为人民服务》文中引用的“人固有一死,                        。”     是历史学家                           说的。      (2)《学弈 》中说的一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是(用原文句子)                          。      (3)杜甫曾写了一首诗,以其喜来表现诗人强烈的爱国情感。这首诗的题目是                           。           6、名句展示。(5分)(1)                          ,观千剑而后识器。(2)千门万户瞳瞳日,                         。(3)有所期诺,纤毫必偿,               ,                      。(4)其一人专心致志,                       。(5)横眉冷对千夫指,                          。7、在原句上修改病句。(2分)    。(1)大家应该树立爱护公共财物的好习惯。(2)走进花园,同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。8、根据语境选择恰当的句子。(4分)    ①—个秋雨连绵的日子,安尼想观察—下晶莹透明的雨水里有些什么,他看显微镜下的水雨滴后,禁不住惊叫起来:“             ”你认为最恰当的一句应是(       )       A、别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!