自查报告范文：宝林四小申报上海市宝山区优秀党组织自查报告 .doc.doc

自查报告范文:宝林四小申报上海市宝山区优秀党组织自查报告宝林四小申报上海市宝山区(教育局)优秀党组织自查报告在区委、局党委关怀、领导下,继续高举邓小平理论的伟大旗帜;深入贯彻“三个代表”讲话精神,带领全校教工完成了局党委、教委布置的各项任务;积极参与“争当优秀党员,争创优秀党组织”主题活动。两年来,支部围绕主题活动,在明确目标引领下,取得一定的成绩:一、班子团结,重视自身素养学习修炼。“火车跑得快,全靠车头带。”由综合领导小组、德育领导小组、普法小组、关心下一代小组组成的精神文明领导小组成员重视自身素养提高;密切联系群众,带好一班人共同把工作做好。切实加强领导班子建设,一班人分工不分家,坚持“四有四及时”。即:有反映及时转告;有问题及时处理;有意见及时交换;有矛盾及时化解。党支部定期听取群众意见,定期反馈,促进了干部勤政、廉洁,受到广大群众的好评。二、理论学习,把握实践活动前进方向。我校充分发挥了党支部政治核心作用,积极推行校长负责制,工会民主参与作用。党、政、工形成合力,有计划地组织干部、党员、教工学政治理论,学法律法规,学业务知识。如:学关于“三个代表”讲话精神,把学习《公民道德建设实施纲要》、教师法、劳动法等法规与学习宣传“十六大”文件精神相结合。组织教工参观上海解放图片展;观看法制案例录像;开展演讲、交流与讨论活动,做到学前有准备、学中求思考,达到内容丰富,形式多样,学有所得的理想效果。三、全员参与,加强精神文明建设力度。加强力度,全员参与,重在建设。我们重点抓了一个“发挥”,两个“工程”,两个“结合”,三项“活动”,两个“观念”,一个“考评”。1、党支部行政充分发挥了工会、共青团组织的作用,通过广大党员团结广大教工,全员参与了精神文明建设。2、加强了“师德工程”和“凝聚力”工程建设。3、坚持创文明组室中个人内化自律与集体监督制约相结合;坚持师德考核与贯彻学校中心工作结合。4、开展了“一个党员一面旗”,“一个教师一扇窗”活动;开展了“爱生在我心,文明是我行”活动;开展了“师生同乐,爱国主义教育”为主题的文化节活动,形成了特殊的宝林四小的人文景观。5、树立起“为学生服务,做快乐教师”和“我以四小为荣,四小因我奋进”二个观念。6、党支部发动党员和中层干部,和风细雨地深入做群众的思想工作。每年二次交流文明组室的经验,交流经验重在过程,在过程中收集、反馈、突出好人好事,评出校、区二级文明组室,列入学期考核,与奖励挂钩。7、针对青年教师多的特点,组织“学理论,学党章”小组,定期学习,并相应布置评展与交流活动,形成学习气氛,成功抓住申奥、申博以及家乡祖国喜事连连锲机,树立信心,激发情感。开展校园文化节活动,成立了四小少女军鼓队艺术团。在各类活动中宏扬民族文化,培养爱国主义精神。8、依据《中华人民共和国老年人权益保障法》关心退休教工,送温暖、送清凉,确保退休教工应有利益,组织参观了解建设新貌,保证给退休教工有回家的温暖感觉。每月返校提前做好安排,包括教育年轻教师遇到老同志要主动问好,明确规定这一天是校内“敬老日”,确保有专人陪同。主要领导每次都与老人们交流学校近况,征求他们对学校教育教学的意见建设。问寒问暖,了解身体与家庭近况,尽一切可能解决一些实际问题。退休教工很珍惜返校的机会,每次都打扮得漂漂亮亮,并能以党小组名义学习时事新闻热点(如:“怎样活