地震中的父与子隆林县克长乡长发小学梁斌1994年美国洛杉机发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪,而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着,坚信儿子在等待他去解救,因为他对儿子曾经承诺:无论发生什么,我永远和你在一起。因此,他不顾众人的劝解与阻拦,夜以继日挖了38小时,直至救出他的儿子和其他13位小朋友。说教材说教材赞扬了“了不起”的父子俩,歌颂了伟大,无私的父爱,教育学生无论遇到什么困难,都要有坚定的信念,这样才能战胜困难,获得成功。描写具体、情感真挚。教学目标知识目标:通过自读,。能力目标: 领悟作者刻画人物形象的表达方法,并有感情的朗读课文。 情感目标:感受伟大的父爱,儿子与父亲之间互相信任,和无私的大爱,受到爱的教育。教学重点与难点重点是:引导学生从具体语言环境中感受父爱的伟大力量。 难点是:理解“这对了不起的父与子,”的含义。说学情有了一定的阅读能力和速度,能用感情去朗读课文,也有一定的分析能力,能表达个人对文章的一些看法,能体会作者的思想感情。教法:以读代讲法,品析词句法。激励性的语言诱发思维阶梯式的教学环节推动课堂快速阅读法小组合作法以读悟情法学法教学过程1、情境导入,揭示课题
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