改变批评的方式更有效有一次上课,我发现一名学生始终低头不听课,就利用学生做练习之际走过去一看,原来他在画画,画面上一只一只猛虎,很逼真。他看见我之后,急忙收起。我当时没有说什么,继续讲课。课下,我找到了这位同学,他有点紧张,以为我会对他一顿训斥。而我对他说:“你画的不错,真的,你很喜欢画画吗?”他很吃惊,略微迟疑后点点头。我接着说:“你现在应该好好学习,将来上大学学美术或广告设计,到那时,就可以发挥你的特长了。而你现在不认真听课,学不好文化课,将来考不上大学,你的特长就不能得到发展。”他不好意思地低下了头,表示以后要努力学习。这样,他的态度有所改变,学习兴趣和学习劲头也有了明显的提高。
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