教学简报第31期.doc

教学简报2013年第14期(总第31期)和盛初中教导处2013年6月5日学生钢笔字书写展示活动结果通报本次学生钢笔楷书字书写展示活动於6月3日课外活动时间在多媒体教室如期进行,共计100名学生参加。教导处已及时组织评委老师参照《评审标准》进行评判定等。现就此活动通报如下:一、奖励名单初二级团体奖:第一名初二8班第二名初二4班个人奖:一等奖:南苗(初二1班)马静怡(初二6班)二等奖:赵恒(初二4班)刘文锐(初二7班)张丹凤(初二8班)优秀奖:陆科(初二8班)张丽(初二6班)南江(初二8班)韩馨月(初二2班)任云龙(初二4班)初一级团体奖:第一名初一6班第二名初一1班个人奖:一等奖:李嘉琪(初一6班)孙泽震(初一6班)二等奖:王倩妮(初一4班)尚思琦(初一2班)辛佳佳(初一1班)优秀奖:肖青青(初一1班)刘彤(初一4班)王怡(初一6班)李敏(初一2班)邱紫怡(初一10班)二、书写存在的问题1、书写、标点运用失误者多。①格式错误。如标题书写左右空格不等时右边多留一格。正确书写是:标题须居中,左右空格不等时左边须多留一格。②标点书写运用错误。如句号用“.”表示,冒号、双引号遇本行无空格时书写错误,一行无空格时标点点于空格外。③随意增加或删减字甚至句。④出现错别字,简化字。2、楷书字功底普遍较差。字体间架结构掌握不够,写出的字形比较难看,缺乏工整规范性。3、部分学生不能以认真仔细的态度来写好字。初二学生认真态度普遍不如初一学生。三、写好钢笔字的建议要写好字一是要多看一些好的楷字作品。用心观赏是写好字的基础。要多看,把字的笔画、笔形牢记于心。看得多了,不光提高了鉴赏力,也容易写好字。二是要临摹练习。楷字是写好字的基础,临摹字帖是最好的方法。三是要进行刻苦认真、坚持不懈的练习。四是语文教师、美术教师和班主任及所有科任教师都要严格规范学生的书写,从写字姿势、写字工具、态度与方法等多方面要求,力争每位同学都能写一手工整规范的楷书字。和盛初中语言文字工作领导小组和盛初中教导处2013年6月5日