蓝印花布.doc

幼儿园中班绘画活动:蓝印花布   活动目标   ,掌握蓝印花布的创作方法。   ,感受蓝白对比的美和作品的中心花纹之美。   活动准备   。   ,宣纸、蓝色记号笔人手1份。   《紫竹调》。   活动过程   一、欣赏图片(蓝印花布制作的手帕)   ,你们见过这样的花布吗?它和我们平时见到的花布有什么不一样呢? (告诉幼儿这种花布是中国特有的,叫做蓝印花布。)   。   师:用蓝印花布做成的东西,都是什么颜色的? (引出蓝白两种颜色)对,蓝印花布只有两种颜色,蓝和白。这两种颜色在一起,让我们感觉很舒服、很安静。你们喜欢这两种颜色在一起吗?   ,重点感受中心花纹的特点。   师:蓝印花布的图案是怎样的?这块花布最中心的是什么图案?四周呢?他们是怎样围绕着花朵的?   小结:每只蝴蝶离中间的花朵都一样远,蝴蝶围绕着花朵,就好像花瓣围绕着花蕊一样,这样的花纹叫做“中心花纹”。看,这些图案都是我们喜欢的图案,因为它们让人觉得欢喜、幸福、平安,把它们印在画布上,能把我们心里愿望表达出来。   二、出示制作完成的蓝印花布,请孩子观察,提问   师:小朋友,你们知道老师的蓝印花布是怎么做出来的吗? (出示宣纸。)   有没有发现这纸和我们平时画画用的纸不一样? (薄、透、软等。)这叫宣纸,我们古时候的人都是用这种纸来写字和画画的。宣纸的透水性很好,我们刚好可以用这个特点来把一幅画变成四幅画呢。   师:你们想不想来创作一幅属于自己的蓝印花布呢?   三、播放音乐,幼儿操作,教师巡回指导   ,画出自己喜欢的图案。   ,这样作品的效果才会更好。   。   四、结束部分,作品展示   把画好的蓝印花布放在黑色底板上展出,并请孩子互相评价。重点对花纹的形状进行评价。