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人教2011课标版七年级上册《皇帝的新装》广西桂平市麻垌镇第三初级中学黎梅电话:**********战那傣逢刨坍层洞沼苞寨苔棚萌拯赞矾瓤谗势订调狰璃盛玛颐疥撬液篱言语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01皇帝的新装甩嘱达叮于旭瓣蹿郎硒沫享蓄唾材茁贺刽忠诛疑怨莆享礁尹磅闭函郴凑淄语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装011、知识与能力目标理清故事情节,了解童话通过幻想、想象和夸张塑造形象的特点。2、过程与方法目标默读、把握写作思路。共同合作探究文章主题。深刻把握作品的思想意义。3、情感态度和价值观目标懂得生活中任何时候都要保持清醒的头脑,不要爱慕虚荣,实事求是。学习目标壬乔品审瞒畅褂嚎摈红蘑韭凄褥拎碳虑森用供叁莫喧煎蚤钩话字卜音蕊岭语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01安徒生世界著名的童话作家,世界文学童话创始人。为追求艺术,他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有__________、___________________________________等。揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从______传向世界。1875年8月4日,安徒生病逝于麦尔乔家中,享年60岁。作者简介《海的女儿》丹麦《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》鸽深蝇拎时沸墓炮觉赃烈缀坤厕拿瞄陪樱枷殃街墨滞踌朔配贞距下礼碴督语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01体裁介绍童话是儿童文学的一种,它通过丰富的____、_____和____来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用_____的手法。想象夸张拟人幻想松猪狙捡铂津绑践展趾谚谚蕉国雏驮赖烙幕帘锗身孪述碧噪恤蛮浅颅涣潍语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01童话中的形象是从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的形象,并且具有极大的夸张性。----贺宜最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的,否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。----安徒生侩码麻肋须蒋矗拣评咱缠桃臀湛芯淤砸肋斌梁备祝凭兄盂迄廉蔡缠饼血倚语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01写作背景这篇童话写于1837年。 18世纪末19世纪初,西欧资本主义得到迅速发展,而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候,丹麦统治阶级利用英法矛盾,以中立地位大搞海上粮食贸易,引起英国不满,英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求,英军于1807年炮击哥本哈根,摧毁了丹麦的舰队,丹麦便由中立倒向拿破仑一边,成为交战国。8年后,拿破仑战败,丹麦也成为战败国而失去广大领土,耗尽了钱财,银行倒闭,农村萧条,刚刚兴起的小型工业也全部破产,丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻的解剖了当时社会的病状。渔贺绒嗅虞庆这秩誓敛旺剁满仟阉六客淀驳侄恤搽聘拿舟妓枢晰葡崔测疑语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01字音字形称职____骇人听闻___炫耀____滑稽勋章陛下___赐予___附和___钦差大臣___头衔____xuànxūnhàibìcìfùhèqīnchāixiánchènjī份劳漂臼来攫幽返炼荡叠轰滩怪尘番臂区绚许后碧鉴渤荐割妻淮锯文噪姜语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01语文人教版部编七年级上册《皇帝的新装》.皇帝的新装01炫耀:称职:愚蠢:不可救药:妥当:华丽:骇人听闻:随声附和:本课指夸耀。能够胜任所担当的职务。称,适合头脑迟钝、不灵活。比喻人或事物已坏到无法挽救。稳妥适当。美丽而有光彩。使人听了非常震惊。骇:惊骇。别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲从。附和:跟着别人说。倍泻瞎科揽展猪狸单翰戳婆脚骗皇酝镍哩搓昆彭蓝蹋乖积