m学案13《双推磨》.doc

仁怀市大坝中学研修音乐学案初备人:王喜备课组:艺体组共备时间:2015年1月21日年级:八年级课题双推磨学习目标1、尝试在游戏中学会地方戏《双推磨》中前八句戏词和推磨的动作。2、初步培养学生对戏曲的兴趣。3、在游戏中逐步培养同伴间相互协作的能力。学习流程任务分工主要方法1、通过故事来欣赏锡剧《双推磨》选段,引起兴趣2、了解何宜度和苏小鹅生活都很贫穷,靠什么来生活呢?(需学生课前查找相关资料)3、请2~3个同学们用磨来体会一下磨豆浆的过程。让同学们了解戏词:4、复习巩固,学唱锡剧《双推磨》学习程序学习活动学法指导活动1:通过故事来欣赏锡剧《双推磨》选段,引起兴趣课前准备好课件,课堂进行展示活动2:学习戏词前四句 同学们都知道何宜度和苏小鹅生活都很贫穷,她靠什么来生活呢?温馨提示:可以在课前查找关于黄梅戏的资料。活动3:请2~3个同学们用磨来体会一下磨豆浆的过程,让同学们了解戏词。温馨提示:根据学生的情况设计表演形式。活动4:学习后四句戏词1、我们知道自从苏小鹅丈夫死后,她只有一个人推磨了,用方言学一学。2、今天苏小鹅刚巧碰上何宜度,两人推磨比一人推磨感觉怎么样?3、完整念一遍,并用方言来学一学。温馨提示:根据学生实际情况设计表演形式活动5:复习巩固,学唱锡剧《双推磨》1、我们一起来听音乐学唱戏,2、分角色来表演,要求能互相帮助,友好协商。3、何宜度和苏小鹅现在是什么心情?我们开心地再来一遍。4、把快乐分享给后边的老师,邀请她们一起来磨豆浆。温馨提示:学生可以跟老师一起来唱。温馨提示:学生可以结合本学团的实际进行进行后续学习。活动6:延伸、结束今天,我们欣赏了锡剧《双推磨》选段,里面还有很多内容,我们下次再来学完它好吗?学习收获(完成目标)这节课的学习你的收获是什么,今后准备想做点什么?赶紧和你的学团成员分享吧学习困惑(需要帮助)星级评价(数字+★)项目自我评价学对互评互助评价教师抽评家长评价星级签名时间