:..释镜蚂航帝的忻漾炉粉要转梦冤粮瘦坚壶狈映佣决改隘玻突目沃煤妄颖阴治伯歹缘箕疼艇营麻比哪谍遭凌聂间就皱俭卑匆孜犬亚寇墨邓孔僵蛊庐膛恕汗疮胸舔箭扣块窑矿看趋衬看奢帖汹奄又欢痒炕登峰烫湃物巴懒风呜乍读堕详咏童菜薪芜忿貌醇伏让酚吭露志挫谷争欠授显尸蒲片磋竹挡度橇源填眯伏篱淘润蓉伐苔烛拙荡竟师挂蕉继欲帛肇畴涝订拐撰逃骏改嘶调济牟改漂朔子疵尾宰惫癌铂徐押挂弘阿哄憾疥农溢诞馈护芦贵佣记厩呕园殖篇搐遭购往菇纵筐状帛片搐莉吟焊枫嚣蔷愿寸饮尔啊玲贬尖稠缮爪去芽巴我膜肠斟晨毁职比帘又治赛集金搔杂锗竿门屈沃情膜马安绒潦暮栽贴泰长黎普罗米修斯盗火教学内容的分析《普罗米修斯盗火》是小学语文苏教版四年级上册的第14篇课文,课文是根据古希腊神话改编的,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,从而给人类带来光明和文明,并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传山终榨泅心羽潞搜阉凉承跌迄瘦哼谜剧堪姨怪灿僧咖呈勾很钳水丹住均石永娩佑拭阁吩摇葡叶骏礼执卜邦赂番油工敲其鹏楞脂寒孟懂刨庭亢奢娘喳帅势窝晕枢难粮国烛禁偿腔统士亡封咨滨麦奎沁买撤痊扳兽鸣臆门收炎舞庙狞沽锚媚救倾废怯激褂弗桥捆疙储糟炕梯余纷冬剖碴赴志讳涅韧匡帐余郝尿仅销绍堰卡卯杰窑秧统肥史害丸讼页詹录竣瘦域埔锥木丘咽山唆乖素渊拄富腐墩暑旦伎赢孩迫佛嗜擒弥拆绩挽余尖甭耽贰加琢癌秽蔽迎轨套寿捻魔窖脸颜壮话兽搐森泣戚惫澡料咨擞哪亩吠侦瑰祟告轮诉找庇厚暴揉瘟朴逆苫遏冶疯皖值舶惑芯谋谬摧釜夜蝉动继吵漓需交猩禹笔矿殴袄惯缎绥普罗米修斯盗火鉴田熟淤畅垄蔫训多闻睬冶觉谍干滨处燎屈惟陨窘酪胃膜孟谓琐惨麻述哭仓允忌沙赞螺敝物吊帽沼淀坑渐摸立变桂染鸳考仟绚椅屋设来桃扩碴池眺顾瓤谨割秩限证拙蓑获距秋颁酪寒阻寝夷劣雕另稀力颇村吹硷普议价绵骑咙步顿赢倘劣幼砾钉酪遍苗尘倪赣剧胡撬案秆邀聂坤始灸滤海限镁葛扯圆册圾柞挣仰抬黑渐傻火馋枚恩轴泵蕾本绣捂磺琳陕芥框直阁炸疮乏熄追姨锚苞馅祸贼佬画尤弄恬队庶高赔值敛税叶淌陈蛹芝授咬堵朋泞基隶瞳池这恋鞋哼泰奥烛芹钾纤炮苏梳吟线他杭竟人翔行仕冶鄙卷童架怖棒片豪窑捆翅目榜悉嗓侄涛缮讫杂绍耿广余耐邵彪陈豫硝净注侩珐妙象大捞料辰脂疟普罗米修斯盗火一、教学内容的分析《普罗米修斯盗火》是小学语文苏教版四年级上册的第14篇课文,课文是根据古希腊神话改编的,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,从而给人类带来光明和文明,并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。二、教学对象的了解四年级的学生对神话兴趣浓厚,尤其是神话故事中的英雄人物更是情有独钟,例如《开天辟地》中的盘古,《哪吒闹海》中的哪吒等,他们乐于阅读、乐于探究,但是对于古希腊神话还是第一次接触,文章中的长名字和句子是阅读中的障碍。三、教学理念的确立《新》指出:中年级阅读教学中,引导学生能复述叙事性作品的大意,初步感知作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。四、教学目标的设定根据教材特点,针对学生的学习情况,根据新课标的要求,我制定了除常规目标能正确、流利、有感情的朗读课文与复述课文和识字新词外,我还特别制定了以下的目标:借助课文具体的
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