高中历史材料题的解题方法.doc

高中历史材料题的解题方法.doc历史材料题解答方法及万能模板历史材料题的解答方法一、 粗审材料第一遍,粗读(看),明白大体内容,不要在个别字、词上纠缠,明确材料指向的是哪个知识板块。二、审准设问首先,审出问题的条件限制词语:即解题的范围。主要包括两种类型:1、 “根据材料概括”,“比较材料a跟材料b”“如何评价材料的观点”作答时则要紧扑【材料。2、 注意问题屮的形容词。其次,审出问题的屮心词:即解题的对象或内容,提高答案的针对性和准确性。比如问题“李鸿章、康有为的主张在近代屮国难以成功实践的根本原因是什么?"的屮心词即为“根本原因”,那你就知道应该怎么作答了吧最后,审分值:注意问题后面的分值,一般“分值大,答案详尽一点;分值小,答案简略一点”,切不可因问题正是自己擅长的便进行长篇大论的分析。三、二审材料,这一步主要做到两点:1、 审材料出处,即要注意材料的开头结尾。特别是材料末尾下划线后紧跟着的书名号:例如——1914年袁世凯《祭孔令》,便可得出人物、事件、吋间等有效信息。2、 划中心词和中心句,提炼材料的大意和中心思想。一般中心句置于材料的开头或是结尾;而屮心词的则主要与课本结合起来,即自己平时经常在课本、习题、试卷屮碰到的词语,往往就为材料的屮心词;根据屮心句和屮心词确定材料的屮心思想。这一涉尤为关键,同学们只要在平吋多加强训练,火眼金睛,指日可待。四、三审材料:带着审准的问题再仔细好审材料,一一对应好每一个问题的材料所在,开始给出答案的雏形,即可在草稿本上列出答案的小提纲,把握答案的大方向,防止在正式作答时出现偏误。五、组织答案:指导思想——材料第一,教材第二(即答题时紧扣材料,做到“怎么问就怎么答”,根据自己所划的条件限制词和中心词进行作答)。作答主要分三步1、 按问按分列,答好第一问,分多详写,分少简写。如果某一问有儿个要求回答的屮心词,那么在作答时最好把表示回答内容的屮心词(如原因、意义、措施、区别等)写在具体答案前面;同时组织答案要做到段落化、要点化、序号化,一般一问为一•段,一问有几个答案要点的话,用序号标示出来。2、 运用辩证观点,保证答案全面性。即对于“评价”“启示”“说明”“经验教训”类问题,要从不同角度、不同层次思考和纽织答案,不要在某一个方面展开叙述或分析,当然对于共产党这种总是“伟大光荣正确”的,一般只出示它好的一面;对于认为很难的问题,根据材料和课本知识,能答多少就答多少,不要空题,因为高考评卷时,对错答的不负分,另外,对于那些要求根据所学知识回答的问题,评分标准往往是“答案合理即可得分”,实际丄给每位考生留下了发挥的空问。3、 语言要精简,要使用正确的历史名词、历史术语。从高考文综历史评分细则来看,其明确规定“用词不准或词不达意者”,均只给少量分数或者不给分。历史学科屮有许多概念和专有名词,例如口然经济、商品经济、土地所有制、君主立宪制、资本原始积累、工业革命、经济危机、资本主义世界体系、世界市场、世界格局、全球化等,必须准确表达,不能张冠李戴髙考历史材料题分析方法和公式1、历史背景类二(国内+国际)(经济+政治+文化+……)(1) 经济背景二生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……(2) 政治背景二政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……(3) 文化背景二思想+科技+教育+……历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素2、 历史特