师德自我剖析.doc

做一名有思想、有修养、认真负责的教师,一直以来都是我的职业追求。从教二十余年,我也从未忘记要向着自己的目标前进,做值得领导、家长和学生信任的好老师。回想这些年来,自己能坚持为人师表,教书育人,多半应归功于每学期开学的《师德规范》学,并郑重签下承诺书。除此之外,在日常教学工作中,我还会对照学习内容,不断反思自己,不断提升自己。为使自己进步更快,现将学习后的自我剖析与大家交流如下:满意之处:1、遵章守纪。对于学校制定的各项规章制度和工作纪律,我能严格遵守。我从不迟到或早退,如有事、生病,我也会提前按照学校规定,履行请假手续,得到允许后方才离开。2、爱岗敬业。我热爱自己的工作,并能够全心全意做好它。每天早上,我都会早早来到学校,提前将当天要上的课看一遍,想想还有哪些地方有疏漏,还有哪些教学方法更利于学生接受新知识。上课时我会认真教授,尽量照顾到每一个学生。课后我会耐心回答学生提出的疑问,细心批改每一份作业,及时查漏补缺,不让一个学生掉队。教学任务繁重,工作量大,有时我还会把学生的作文、试卷拿回家批。虽然总觉得很累,但我无怨无悔。3、热爱学生。我爱我的每一个学生,除了帮他们掌握好文化知识外,我更注重他们的思想教育,因为我觉得,在成才之前,做一个健健康康的人更重要。我教他们礼貌待人、诚实守信;我教他们团结合作、乐于助人;我教他们有爱心、有宽容心。他们在我的教育下快乐成长,作为园丁,我同样收获快乐。4、尊重家长。在是一名老师的同时,我也是一名家长,因此我非常理解他们。望子成龙、望女成凤是他们的共同心愿。但他们不如我们了解孩子,了解教育。为了让家长能更好的配合老师工作,让每个孩子都能将自己的潜力发挥到极致,我会经常与家长沟通交流。告诉他们孩子在校的表现,指导他们如何配合教育教学工作。在与家长对话时,我会特别注意自己的语气。不埋怨、不责备是基本;婉转地告知,设身处地地着想是必须。正因为如此,我也收获了家长的信任和尊重。5、团结协作。我们六年级是一个和谐、快乐的大家庭,生活中大家互相帮助、互相