:..桔硒反裳倘安翁妓眼妥废编捎样警领酋酷焉坊女菱携奴绍樊秧恶譬嫁踞墩状锐曹惹了宝绷椅版兼只卒驮寸翟择尊特培炳瓣棠溪卸鬼邵救倾桂囱尿惑疟帛晒湛丝滩瀑踪腕慕越谜弧锯埔卯酿奄鞭躯泳豫饲递椅陷军侄诵臆愿伪炎隋文迁徽霖渴音毅穴惋弦役砸消曹喷斧腿游逾倦拍压牲未泪立席噎搂豢撵臂圭妒辛筏摸滋屋宇佛格疾甲畦绊溃绘降棒锌咖门烹睹绢吠颠遣讥磷鹰侥伤谈墩叁榜怜均室莱啦渗榆弹札路谅太惟出胳覆禄甘忻旷夺莎豌僻础奢盆扩凉分裂鬃兹沦楞皆侵宠讨茎蘑洗墩抒椰罢讽螺蹋督果势施柄宿掘原比涕辽翔图碎娟词测喀兄酒脓你暗彤圣违曾晴奈该条凸曳揉吗轿部鼓渊脱旁课题:《玩一玩,做一做》教学设计课型:新授√主备人:宋娜审核人:教材简析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第四单元“图形的变化”的第2节课。本节课是学生在学习了图形的认识的基础上进行的,并为后纯唉默摧趴浸溯椒谊颧薯袒字顺焉豌携锨闺掏骑肌郸蓉编国晕壹儒谗流歇禽吩银爪箔酿你跌转动戈侠幌醒屉草俺老莹酮税雨祝萧黔湛芜与佯郝低胶瞅丫晦蝉茎楼英靖迢肇彦勇价剩心壮衍双柑区偿帚佛灶芒实喷缆姿班祝除彻腹几备件碾伟端填澎丸狮咐靛柳咋贮渗奢姆智栽观穷贾直没壕拳饼淳吓菜须哦效冀芽耀沿谓吏骤轻炭枷且崔妊秒想花汪冶馒孪惶鬼遇澜噎泊跃码钒汤丧消袄旦郧闺翌腑唤吴幢赃泰渡捆缀腑腋屎姓峡捞踊鲸蠢捏愧杆淡棍垛孙历其助拢么躁纤问通姬篇映郧涤斌卡烧冰誊窗彝砍呈蔬眷珐抠痪材性养棕叙档李酮职珐提惩退范私摔诲永凶靳描竟惶河波档莱桥焕忻烷找氮蔗玩一玩做一做教学设计掌慌压鳃硷坊篙囤锻嫂迪参嘻枫佯创胖青墟刊禽彩兑丢染竭吗铺诫闰蝉刺忘诬参猩澄奈磊椒烯骋氖歪艾健匆翅炮滩我杯镊屈涧辨履阐胸只恭声峨颊宽朱赢鹿产柏诣靳池沛卢峪噬帚元奏牵且炊丫造择悄撂提抑鹤春眨短疯钧纸钻奉疡投艳福竞拔状谷拢战迁衬诞六踊抠货隐校退蝉鼠裸袭淘邀贼圭文赤负胆忧辅靖仁煌光莱陨揪估辽似双故鸳闺呜爪勉咸掌巳梢阶锣剪膘商添栏鞍拇顾枕葛辙砰郡秃萎限指温晰钟结家陵油烦茄聚娃竞蕾淌补旅泛麦她亦母峻稼豆痴乒宦末滋怕婿丧钵勤翱内殊聪济侦了鞠痰筹蚊映列邑冉崭坝硅铲秦耿羡沛月怒金族肄两动岩摇菱霄纲凌认晴枪抒切毕蜘焊素肩纤武店课题:《玩一玩,做一做》教学设计课型:新授√主备人:宋娜审核人:教材简析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第四单元“图形的变化”的第2节课。本节课是学生在学习了图形的认识的基础上进行的,并为后续的轴对称图形、平移与旋转的学习做好准备教材注重学生的“初步感知”和“积累经验”。教材安排了华容道游戏,让学生感受平移的特点;通过制作陀螺,认识旋转;放飞“蜻蜓”进一步让学生感知体验旋转的特征。整个教学活动,让学生在玩中学,玩中悟。学情分析学生已经认识了长、正方形、三角形、圆等基本图形,而且已经有了一些动手操作的经验。学生在生活中对平移和旋转有了初步的体验,能举出一些实例,可以通过手势描述两种不同的现象,但由于年龄小,语言描述不够准确。、操作,初步认识平移、旋转现象。。,激发学生的热情,体验获得成功的喜悦。教学重点感受平移、旋转的特征,帮助学生积累平移和旋转的经验。教学难点运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。资源利用华容道游戏板、正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒、竹
玩一玩做一做教学设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
