综合性学习 孝亲敬老.doc

综合性学习孝亲敬老,从我做起精彩开篇词乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,从呱呱落地那一天起,母爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大;养育我们的父亲,用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母,因为他们给予了我们生命;我们感恩父母,因为他们给予了我们无尽的爱;我们感恩父母,因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩,要孝敬父母,敬爱老人。,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。、海报,提高表达自己观点的能力。,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。、海报,提高表达自己观点的能力。教学难点学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的能力。教学课时2课时教学准备多媒体课件教学过程教学时间月日第节一、新课导入在我们的一生中,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母是我们爱的源泉,父母是我们爱的全部。作为子女的我们,要用一颗感恩之心,孝敬父母。同时还应将孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈、老人,让孝亲敬老这份中华民族的传统美德发扬光大。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人吧。二、合作与探究(一)“资料一”,分小组讨论制定一个“孝亲敬老月”活动方案,提交班级讨论。活动方案主要包括活动目标、活动时间、活动具体步骤、日程安排和人员分工等内容。活动方案必须具体,内容详实,可操作性强,有实际意义。,召开班级专题讨论会。大家可畅所欲言,对方案的可操作性、时间的安排、任务分工等进行讨论。对于不够合理的具体问题,可丰富、完善该方案。最后全班确定出一个切实可行的活动方案。【交流点拨】“孝亲敬老月”活动方案示例:一、指导思想让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。二、:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心,对有恩于己的人心存感激。:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的人的意识,做一个知恩图报的人。三、活动时间2017年5月14日—6月18日四、活动步骤第一阶段:开悟知恩让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。“算算亲情账,感知长辈恩”活动。(1)了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母难日”。(2)听父母长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血。(3)了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。(4)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。