一年级语文下册综合实践活动计划(张玉兰)为了使我们综合实践课程的开发与研究得以更广泛的铺开,本学期我们将继续利用学校及周边有利环境,开展以学科教学为龙头,辅助实践性研究的综合实践课及以校本专题研究为主要内容的相关主题活动。一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现,孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此,我们想以学科实践活动为基点,开展系统性的综合实践活动,让更多的老师参与进来,以推动学生综合学习和实践研究的能力。二、,,进行阶段性总结三、实践途径和步骤安排我们将在语文学科中筛选出一些有价值的实践活动以竞赛或专题汇报的形式展开,再综合生成出一些专题实践活动,其具体安排如下:活动安排三月认识春天的植物,感受大自然的美丽。讲春天的故事、赞美春天。四月环保小卫士,了解我校校园卫生情况,对校园卫生保洁工作出谋划策。五月了解自己的父母及邻居的工作、生活状况,体会劳动者的辛勤。进行角色互换活动,体验一天的家务劳动。六月我是小画(话)家,走出校园,用我们的眼睛去发现大自然的美,然后画出来或写下来。
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