体育课课时计划五年级____班男女生学生____人第六周第2节任课教师:罗新河本课内容1、跨越式跳高2、武术:组合动作(一),通过讲解、示范、看图片等手段,让学生进一步熟悉跨越式跳高的完整技术过程。、弹跳力、柔韧性和协调性。,培养学生勇敢、顽强、机智、果断和吃苦耐劳的优良品质,培养民族自豪感,进行武德教育。重点基础知识助跑的速度逐渐加速,在距离横杆投影三、四脚远的地方,用有力脚起跳。起跳腿以脚跟先着地,过渡到全脚掌并稍屈膝,以前脚掌快速有力蹬地起跳,摆动腿积极向前上方摆起,起跳腿落地时稍有缓冲。重点与难点重点:助跑有节奏,起跳有力难点:两腿依次过竿,摆动腿内旋课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始环节一2’课堂常规:1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装,布置见习学生2、简述本课内容组织:教法:教师提示,体委领做学法:迅速到操场集合要求:快静齐准,报数、问好声音洪亮,注意力集中二2’队列练习:跑步走换齐步走向后转走口令:“向后转—走”组织:四路纵队教法:教师讲解示范并提示,学生听口令练,听口令练习要求:队伍安静,动作整齐、准确,精神饱满课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动准备环节一3’复习广播操七彩阳光组织:教法:教师讲解示范并领做学法:学生模仿、观察,听口令练习要求:动作准确、到位主体环节一16’跨越式跳高:一、诱导练习原地摆腿摆臂练习右腿外摆,左腿内摆上一步摆腿起跳二、起跳练习三、助跑结合起跳组织:教法:
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