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颜色蹦蹦跳小五班主题活动教师:,我带领着孩子们观察大自然及身边物品的颜色,启发幼儿成为色彩世界的探索者:引导幼儿探索各种不同的颜色,用各种工具材料使颜色在画纸上呈现精灵之舞;我还指点幼儿想象彩虹国的世界,展开视觉与感觉的丰盛色彩之旅。在主题活动中,请幼儿全心全意地投入到寻找颜色的活动中,享受各种色彩带来的惊喜,探索及欣赏大自然与周围环境中的缤纷美;同时还会感觉色彩变化的魅力,领悟生活的美好和多姿多彩。:具体活动内容开展如下:(一)主题展示:,丰富的卡片,图片及色彩鲜艳的墙饰,窗贴。以颜色小精灵作为奖品。。《彩色瓶子》,撕纸《红色小花》进行后,布置在张贴栏。(二)语言活动:,供幼儿阅读。《红砖墙》《番茄红了》《风车》;古诗《鹅》,故事《贪吃的变色龙》《小狐狸吃果子》,活动开展后把相应的挂图呈现在活动室。《树叶颜色在说话》《天空颜色在说话》《会变色的鸭子》活动认识天空,动物,树叶颜色的变化,并模仿说一句话,如枫叶说:“秋天来了,我变成了红色。”社会活动:。2.《分享食物》让幼儿感受和同伴分享的快乐。《红灯笼》让幼儿初步了解红色在中国传统文化中的意义。健康活动:《颜色大闯关》练习双脚并拢向前跳,巩固红黄蓝绿四种颜色。艺术活动:1.《橡皮泥美食》《彩色面团》各种颜色的橡皮泥做成的食物图片。(美工),开展《树叶拓印画》,幼儿用美工材料装扮小乌龟。科学活动:,吸管开展活动《哇!彩虹》《颜色魔术》后,幼儿把颜色记录表放到益智区。:《变色陀螺》《我的颜色小书》《红绿灯眨眼睛》;图形配对图片童心乐坊:《彩色的世界真奇妙》的伴奏简谱。《猫戴帽》活动的表演材料黑帽,白帽。