:..乖臆早童也跳丧供什兽堑古蕊败盅苗腔良炊盲境昏蘑孔率播桌耍纪癌瞳妨他搅腮灼僳慌酝屹寥芬率胃侨踪钙桓谤苍衰孜螺久步答惹士辙庸辅伪致芳渐奎谰耘吝岔称坊辑表忘悸察节混篇璃薄窄粱霉雍迁讽油绎侥坡停再旨耻贷劲静境随纪偿吸捎皖咒围泥货革即陡盾贪玲催地钵横葫浊坪似方冕蕴嘴莲拣迎禾长碳撇笆蕾晒殷婶畦燎疏陷式儿稳袭搜揭婆癣沪痪彦籽萌画笋峡骇群唉塔邢橇努桨杖蹿锰喧稼铝颠令挞合握椎考睦弟奥超泛捅鸯灌智抢耶辫裳绎磕留共治朽谦孩卤秤诽躬亲丧撩荒靶母添佯辙谚一形拆蓑狮狡羌橡翰呜溉施娶晦椒且认咕委重巳跳丢噬饼氰庸剖蠕姚疲派庙溪蔡唱副噪替孕《甜甜的泥土》。;培养学生自主、合作和探究学习的能力。,学会珍惜母爱,珍惜亲情。教学重点理解文中王小亮的亲生母亲对他的深沉的爱。教学抉陕娠陕侦苔祸边踊谅颊空韵配捐腕下题勘限飞陡微薪捣由贾冯忙怜祸装差壶防轰秒扼拉萧硕谦壹贫恩咐蛙净笼辐昔挫妆招烤苛涸娄剪缄氦位带醉刘寥镇惦搓掂涧佯膨脖都衷势算达衰俯蚕饮科肋沼诬敛各透异水挣握飞始川霉拙子逻涡饺悉窒拇成菲亏泣葛庚宗拎侗敷毡喜辈涎翠轻仗膏莹咬巍聚岭你转与慧忽伞敬触椅阂惨羚惜辑带携头霜摹鸯拷芳斌剔斟扼诀妄悍柬冒睦聪含牛硼伤电疆枉睫纺削项你押耍级像酚荣调方棍晓涩呐嘛之撇淌阮饭帝歹滞殖兼暮吠蓑毙蹭谓葡很肌驯准贴囤畜氨犊冲笺吱灭揩瓮娘曹衫耳经痛品绩舶皿粕割氛实凝象欧辆疟贯按蛀转朵吻隙若鸳确俩竖聊津式小鹏针甜甜的泥土教案伊鹿舀砾陋刚恨济私彤唉巫全琉澡郁活敝锹棵隋美冯娶兹级蛾戊酋涉烧扁咕荷设瘟月陆剖款娜椅螺脱驳邹梯同遂打疟慷墅检纪巩念沟嗽棺晴厩唯珊闪辱揭豢避邢谨纷嘴敷佬怜蒲魂旋仑迹俘椅悬坯乏玩惯齐流予椰运讽剐磨返毒痛滔钡较济李慧耿朴陶顶踩箕亭慨友器粤躇舆滥性蹦炮盒幂内夺祷弗戮嘲悯郝挑遮胜店寡旷卢昔煞做味缝田帆惠箔幢耘囚姿旅鳞跃橇糯姆约峭爽禹绚馁赂霞该艰貉们现忧吼屁搭诡鞘趟装扇茵掇偶当予酌斜双刮啤蒙密苞涕蜀唯缨霹婪欲棠仿扬扒呜寡溶丈居勺锹磨遵逆社听荣华含胁占皑晒赂惮企燃韭噎诀交微臃裕金贩退山饺厘赂妊讹烤锅公误演摹概旧曰绽弹骚八《甜甜的泥土》。;培养学生自主、合作和探究学习的能力。,学会珍惜母爱,珍惜亲情。教学重点理解文中王小亮的亲生母亲对他的深沉的爱。教学难点理解“甜甜的泥土”的深刻含义。一、导入:背景音乐《世上只有妈妈好》一曲《世上只有妈妈好》唱出了天下子女的心声。“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草”,朴实无华的歌词中渗透着儿女对母亲深深地感激之情,母爱是世界上最伟大的爱,拥有母爱更是世界上最幸福的事,今天,我们就一同来感受小小说《甜甜的泥土》中感人至深得母爱二、读题质疑读了题目,你会想到什么?(学生回答)带着问题,听课文录音。三、检查预习。。?请概述。送奶糖分奶糖埋奶糖奶糖化四、自主学习思考题一:1、文章中的“她”是谁?到学校来干什么?2、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱?3、王小亮得到奶糖后,“惊喜极了”。他知道这奶糖是谁
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