小学英语语法汇总.doc

小学英语语法汇总语法是从语言实践中归纳出来的起组织作用的规则,懂得了语法可以减少运用语言的盲目性,提高准确运用语言的能力。语法教学是小学阶段英语教学的难点与重点。NSE教材的编排涉及了四种基本时态:一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时,教材还涉及了其它语法,如:疑问句,一般疑问句和特殊疑问句及其答语;名词复数的变化;形容词的比较级;情态动词等。下面以每册教材为依据进行语法的汇总。第一册:一般现在时(tobe)表示经常性的动作,现在存在的情况或状态。(肯定)陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。I’’’’“谁……”,“什么……”,“在哪里……”等这一类的问句叫做特殊疑问句。这种问句以疑问词开头。Howareyou?Howmany?Howoldareyou?What’syourname?What’sthis?Where’sthecat?试题举例三年级试题(第二册)Listenandchoose.(听录音,根据图片选择正确答语,将序号填入括号里。)()’’:Whatarethey?读写部分:问句和答语分成两组连线,或者提供问句和2个被选答语进行选择。?’?’mfine,?’’mfine,:试题举例Ⅳ.Listenanddrawfaces.(听音,与图片相符的画笑脸,不符的画哭脸。)1.                                              ?Yes,itis.  ?No,itisn’:让学生明白向对方发出指令的表达方式。在第三模块中出现的Sitdown,,:一般现在时(todo)—表示经常性的动作,现在存在的情况或状态。:如;’:Doyoulikemeat?Doeshelikebananas?’:,on,under的用法。Thispencil--:Doyoulikemeat?DoesLinglinglikebananas?What’sthetime,please?Whatdoyoudoattheweekend?Whatdoesshedoattheweekend?第三册:现在进