教师普法学习计划编辑:面试网发布时间: 2014-03-15 篇一:教师普法学习计划一、指导思想按照依法治国、依法治教方略的总体要求, 参照我校“六五”普法实践经验和成果及我校发展需要,在 20XX 年度工作的基础上,继续深入开展法制宣传教育,提高教师和学生的法律意识和素质,全面推进依法治校、依法治教,保障我校各项事业持续健康地发展。二、目标和任务㈠目标通过“普法”工作, 进一步提高学校师生的法律意识和法律素质, 提高依法治校、依法治教水平,提高全校师生的知法、用法、守法的法律意识。在“六五”普法工作和 20XX 年度工作取得的成绩基础上,争取进一步提高普法成效,争取实现:由被动守法转变为主动守法, 由他律守法转变为自律守法; 由知法守法上升到用法、护法; 在以身作则、以法作则的基础上, 努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法, 从善如流的法治氛围,建设优美、文明、健康的校园环境。㈡任务 1 .继续深入学习宣传民主法制理论,依法治国、以德治国的思想和党的建设社会主义法制国家的基本方略,注重提高领导、教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平, 注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念, 提高学校、教师对保护学生合法权益的重视程度。 2 .逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法,逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《宪法》、《教育法》、《劳动法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《民法》等法律。以学习《预防未成年人犯罪法》为重点, 注重培养公民的权利义务意识, 增强公民自觉遵守法纪意识, 维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识, 提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合, 推进依法治校的各项工作, 形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境, 促进民主法制建设和精神文明建设,保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。 3 .继续加强对全体学生进行法制教育,保护学生的合法权益,并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段,努力营造法制教育的良好环境,建设一支高素质的法制教育队伍。依照成人教育特点, 有针对性地进行法律基础知识教育, 做到法制教育和思想道德教育相结合, 法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《环境保护法》等, 做到教育的时间、内容、效果" 三落实"。同时积极开展社区共建活动, 切实保护未成年人的合法权益。 4. 围绕普法教育, 提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力, 实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡,切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等, 使学生真正地知法( 包括校纪校规)、懂法, 促进他们由“他律”向“自律”过渡; 引导他们用法、护法, 使他们由“自律”上升到“自觉”的层次,达到我们的工作目标。三、具体工作措施㈠加强领导、调整组织机构,建立一支素质优良的法制教育宣传队伍。 1. 在校长统一领导下, 由分管校长负责完善一支校级法制教育宣传队伍, 由支部、校长室、工会、各处室的负责同志及班主任组成。进一步健全组织机构, 继续加大宣传力度, 使学校法治工作更上一层楼。组长:段余海副组长:田晓龙组员:麻安民裴自治龙涛龙昌文田洪卫韩文华㈡加大宣传力度,创建普法环境 1 .充分发挥校园宣传橱窗、黑板报等的宣传阵地的作用,大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围;并深入做好师生员工的思想发动工作,创建良好的普法氛围。 2. 认真选择征订普法教材, 使我校的普法工作有针对性和实效性; 并制定详细的课时计划, 保证普法活动有良好的硬环境。 3 .继续推进和完善聘请法制副校长制度,并在法制副校长的协助下,建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证“普法”工作有良好的软环境。㈢突出内容、措施得力、工作有效。在校行政的领导下, 通过工会组织对全校的教职工( 包括校中层以上干部) 开展普法宣传教育活动, 着重学习民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略, 学习宣传以德治国的重要思想, 学习宣传“全面建设和谐社会”的精神, 并结合学校实际, 学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识; 学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过或讲座、或参观、或自学等学习形式,以期达到每月有 2 学时的法制教育时间, 确保全校教师成为学生学法、知法、守法、
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