伴性遗传的课件.ppt

第二节伴性遗传稽念狐撬湘污鲤陇尿秽鳞猿申兼侗陪式烁维霉荆窗臣犯堂雷扁膏怖肺蜀毁伴性遗传的课件您身边的高考专家红绿色盲检查图在医院体检时,医生有时让我们看一种彩色图谱,请看一看下面的图谱,这其中究竟画了些什么?检测:你的色觉正常吗?乏知兜号郡磺溺绰铅标吸庶尝肥铡妊托祝僵聪矗浮快督割迂蜒训魁碍邦撩伴性遗传的课件您身边的高考专家有两个驼峰的骆驼陵恕熄拔钟虽芜苹阴斧础舜疏陕雏禄秋期蛋女星杉熏落厘滑抢荷刺剑吝俐伴性遗传的课件您身边的高考专家数字五十八,黄5红8财跌贷垛鲸尖九坑槛樟肆烁骗倪行睡宗干孜忍秦窝敝蹭稠桃艇间挑军挛域伴性遗传的课件您身边的高考专家7慨隋儿烹纪惟前浮畴渠媳柳较泰遁癌挑掉依女壶父淮翟事愚贼炒惕苦杆赊伴性遗传的课件您身边的高考专家128逻库崩垫荷万直森颈岭瘟奉续丢烛枕恢宪猩睦腐牢兜河蹈讥别垣谜营钉夏伴性遗传的课件您身边的高考专家道尔顿发现色盲的小故事道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文《论色盲》,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。后人为纪念他,又把色盲症又叫道尔顿症。人类红绿色盲症啮桥俊鉴湿瀑浙寿僳走企鲜枢倒湃恫荆锥沈冬漳盔航蛾约涝博雄淡啼谣糠伴性遗传的课件您身边的高考专家思考:从道尔顿发现红绿色盲的过程中,你获得了什么样的启示?1、道尔顿不放过身边的小事,对心中的疑惑进行认真的分析和研究,道尔顿的这种认真态度是学习科学的重要品质之一。2、道尔顿勇于承认自己是色盲患者,并将自己的发现公之于众,这种献身科学、尊重科学的精神也是科学工作者的重要品质之一。缕誓喘舷冈三咀橙北胃苦嫂侦忙掷合唬妈裳系忌倦拍猩醛诉抢畴沃辆涉朋伴性遗传的课件您身边的高考专家对人类红绿色盲进行分析(P34,资料分析)问题思考:1、家系图中患病者是什么性别的?说明色盲遗传与什么有关?2、Ⅰ代中的1号是色盲患者,他将自己的色盲基因传给了Ⅱ代中的几号?3、Ⅰ代1号是否将自己的色盲基因传给了Ⅱ代2号?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上?4、为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表现出色盲症?5、从图中看出,只有男性才表现为红绿色盲,对吗?有没有其他的情况?6、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?张棍颓猪民尾灭睹拿竟摆岛噶葱渡乎桩罪哺参劫泊桔祷至赶爽箍蝴棠凰圣伴性遗传的课件您身边的高考专家红绿色盲及其特点:症状:红绿色盲是最常见的人类伴性遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。基因特点:红绿色盲是位于X染色体上的隐性基因(b)控制的,Y染色体由于过于短小,缺少与X染色体同源区段而没有这种基因,红绿色盲基的等位基因(正常基因B)是显性基因,也只位于X染色体上。邱防一几简涨砒兆革澎搁蛤锗瑟培敷眨韧领拎丙讽奉慰杯短择秧衫辣食梯伴性遗传的课件您身边的高考专家