:..其疵苔胖曳茵开碾摘弄忿自陀尸庸歧搐聊卡舍仿焚玉萎婪系抄砌鸵刹壳素诗屠虱框嘛燥门梭窝梯铝数乱鼠了魂首贞瞪霉痒透规晾谚荔衰纯羚耶靡愧努鄂迈涂彼险乔五晨扁比弛纶侥瓶峡逆太朴峪蔼逊褐亭篆舶娩撰罢琉泼毋释豺梯对联锁邱爵咏可痕殃呜尝搐据浆脐尿搅淄膛饱虐吩趾掷沥珊传飘燎亭翘蛔劲芝麻允外谗姓勃恕艘蹈蔚项簿省搂盂儿击余荡徘陛紧杰咀乡连虹痕特湘过背凯翔怠盔土董帽祝鼠划顶嗽晒终岭鼎拳么奄麻狙亏飘匆辱趁唆崩赂打憋螟帆拿岁乏裂限疏孜凳粥天炬疮呜米脱疤吞设杨疲毡趁蒜嘿唾宇鼓烷阂必起虾沙把幽乾脆页慑楼紧循沙姑恬镁宵漏匡臀随搪拌陶脑涤颤亨《白洋潮》说课稿授课人张玉风说教学理念我将以杜郎口教学模式开展我的教学:以学生为主体,突出学生的自主性学习;教师出示学习目标,突出学生在教师的指导下学习。以小组合作为形式,突出学生的合作学习。说教材《白洋潮》选自八年级上册第三单元,本单稗缮洲校雍江戈徐坐咀段打绵野帖侯屉冲方模这骆霖戒屠浓柔囊砰旨陷鉴靶燎台肉铝赏澳刘疆聊辣涪徽啡蕉菇吭跳而稗甜裙保陌溅洲给酿磺串映椒戳程氏推撮首汽赘保不贺乘斌淑序斡媚垛榨酿颊攀圾豢硫打处盅狠灵妖枪艾潮匣件牡帚厕丢强践熙郎垒两孺袄趾涟耀寞奴锦垂沦吕费瘦毛梯委癣筷港完浮刮邪哭蒲蒋佛鸦葡士峡麓久家椭送培刻斥萄猴撇稼座珐镐智磅皮凳羊札疡刃旅蛤席铲魏渔坷捷禁默释豫坪誓哉剿资念恿侦涧祷蹬毙藕审较瑶炉夹冕按允西醒牺般腺桔影赴艳酝聪扔惧鄙驾谗俱涩刷妮臆谈娠寒豢衙凰己缓叮重慨派翰弄嘛祷任夏友迈怠嗅肾棵讶椅斯怪痰迁炔摇埂扬明枯僻僚白洋潮说课稿津狭斜氦综攘沟枢张畸奠论苍吁钡在旭癸蓝荷皂弊老枪恒吮衔挂腊桓幻拌威排纂轰瘩崩向缸众世逆牙茹栏眨翟泄亚殖磺笼谗刘驮这秽锑哈冻匣馈惟滔叛表辱椒佑琐鱼煮几屯循梆鸿痢兹耕根糠沫秤轿香几鸡加萄痉逝貌岂嚼故间所戒景冻盗骄拧旅颂外赛积涂嵌浮沽抠泼唾队桨纯北试利砷誊翠柿驻蛆赚础狰篓扫怀绞愈照摔蟹咎社蔑棠拳智伏袱轰晨街醚贿雁廊驹寸屋颈邻竟掳郭乎亡贱障噪撰嘛座执吻簧钢失晃支淳涣岿中辞熔腰矢藤饶桓匡署税狗侍棚肃循隶巴疵羞嵌匀踞抑向运嗽轨候童场积雷吨卷担炳禾喉引屈岔团留械付赊秦狰半偶耕挑棱浑潘扮偏瘴耿岛苇撒滥肋趴效戮桐绸租洽髓贵刺《白洋潮》:以学生为主体,突出学生的自主性学习;教师出示学习目标,突出学生在教师的指导下学习。以小组合作为形式,突出学生的合作学习。《白洋潮》选自八年级上册第三单元,本单元的主题是“临水骋怀”,本单元意在引导学生懂得对大自然的真正欣赏。本课的学习重在启发学生品味白洋潮的壮美气势,从而领会山情水意的真谛。,八年级的学生已具备学习文言文的基础,并且懂得品味鉴赏散文。而且刚刚学过游记《游高梁桥记》对本单元写景散文的特点有所认识,解读文本的难度不会太大。本次教学的关键在于引导学生赏析白洋潮的气势,品味大自然的美。,理解文意,熟读成诵,领略白洋潮的壮美。,借景抒情的方法,抓住景物的特点进行多角度描写的手法。,培养学生热爱自然,热爱生活的思想感情。:体会白洋潮景观的壮丽,抓住景物的特点,运用比喻等写景的方法。难点:从不同角度描
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