主备人:曾燕课型:新授课审核时间:10月15日【学习目标】知识目标:使学生认识用字母表示数的意义,并能说出一个代数式所表示的数量关系。能力目标:初步培养学生观察、分析及抽象思维的能力。情感价值目标:通过本节课的学习,教育学生刻苦学习。【教学重点】用字母表示数的意义【教学难点】正确地说出代数式所表示的数量关系【教学过程】一、,n包书有__________册;℃下降2℃后是_________℃;;%,,则它的表面积是,体积是二、课内探究(一)?都是什么?如可用字母表示它们? (1)加法交换律; (2)乘法交换律; (3)加法结合律; (4)乘法结合律(5)乘法分配律 ,步行要3小时,骑车要1小时,,试问步行、骑车、乘汽车的速度分别是多少? ,t表示时间,ν表示速度,你能用s与t表示ν吗? 4、一个正方形的边长是a厘米,则这个正方形的周长是多少?面积是多少?(二)自主探究用代数式表示:(1)m与n的和除以10的商;(2)m与5n的差的平方;(3)x的2倍与y的和;(4)ν的立方与t的3倍的积(三):(投影)(1)n箱苹果重p千克,每箱重_____千克;(2)甲身高a厘米,乙比甲矮b厘米,那么乙的身高为_____厘米;(3)底为a,高为h的三角形面积是______;(4)全校学生人数是x,其中女生占48%,则女生人数是____,男生人数是____:(1)2a-3c;(2);(3)ab+1;(4)a2-b2:(1)x与y的和; (2)x的平方与y的立方的差;(3)a的60%与b的2倍的和; (4)a除以2的商与b除3的商的和(四)达标测评填空题:,共9箱,每箱n个,则共有_______个梨. ,小华比小明的岁数大5岁,,则它的体积是_______. ,上底为3 cm,下底为5 cm,高为h cm,则它的面积是_______cm2. ,设它行驶完共用a个小时,则它的速度是每小时_______千米. 6.“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程分别为a千米,b千米,经过t小时后,龟兔相距_____千米. ,第一天以每斤3元的价格,出售西瓜m斤,第二天又以每斤2元的价格出售西瓜n斤,则该水果批发商,这两天卖出西瓜的平均售价为_____. 选择题:%之后的产量应
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