读袋鼠与笼子有感.doc

刚开始读这个文章的时候我并不懂这到底是什么意思,随着自己往下读渐渐地对这个故事产生了兴趣,但也加深了我的疑问:“为什么袋鼠可以从笼子里出来?为什么墙在不断的加高而袋鼠依旧可以出来呢、、、、、、、遗留了一连穿问题,引人遐思。当看到最后的时候,长颈鹿和袋鼠的谈话,才让人豁然开朗,明白了袋鼠依旧可以出来的原因。袋鼠可以从笼子里出来并不是因为墙太低,而是因为后门忘了关了,因为门没关所以袋鼠一句可以从加高的笼子里跑出来。这也给我们留下了一个令人深思的问题:为什么不从另一个方向去想问题呢?为什么换一个角度去解决问题呢?为什么管理员不从另一个角度去看问题、去找原因?实际上,我们不难发现在我们自己的生活中有好多类似与袋鼠与笼子的事情,只不过我们仅仅换了另一种方式而已,体现的方式不一样而已。例如,在我自己刚进大学时对许许多多的事物都充满了好奇,自己都想去亲自尝试一下,由于自己第一次离开家,在家时都是依靠父亲、母亲和姐姐做决定。什么事情都是家人帮忙做决定,因此自己的判断能力和自主能力就比较差,自己就像一个长不大的孩子一样。面对许许多多的新事物就忍不住想去尝试,所以自己就报了好多社团和协会,也许刚开始的时候自己是抱着玩的心态去参加的就没想过一些事情,最后结果出来后自己都吓坏了,我也没觉得自己报了多少只有四个而已,但是自己就是忙不过来,最后没办法只能推掉一个。大一的一半就要结束了,自己仔细的回想了半天发现自己不仅在学习上没下一点功夫,而且社团和协会里也没有什么重大的表现。回想一下,自己都不知道自己这个学期做了什么有用的事情,突然间发现自己就像是故事里的管理员,做事情就是从一个方面去想没有从其他的方面去向问题,没有换个角度去看问题。自己不仅浪费时间而且还在不停的做无用功。。通过这个学期自己没有计划的、无目的的做事让我明白了许多了也领悟到许多的道做事情一定有计划和方案,而不能凭借自己的想法和感觉去盲目的追随他人,不能因为看到别人做什么自己就去跟这做,在有自己主见的同时做事情还要从不同的角度去思考、去分析,而不要仅仅停留在事情的表面,要学会多角度、深层次、全方面的看待问去解决问题。就像是很简单的一个道理,上了大学后,我没想到还会跑早操,我也听到过许多同学抱怨:上了大学还跑步,这是什么规定?刚开始的时候我也有点不能理解,为什么大学了还要跑步?甚至在心里还不停的抱怨,但是后来通过一些细微的事情我明白了老师的用心良苦,明白了为什么在有好多同学的抱怨下,甚至是一些人的谩骂下老师依然让我们跑早操,他们是为了我们的长久考虑,他们是为了不让我们在大学这几年的学习生活中身体有什么不好。其实我们换个角度就会发现老师是多么的辛苦、多么的尽职、多么的负责。其实他们根本没有必要让我们跑步,更不用去我们的挨骂,到他们为的是我们的健康,他们考虑的是我们。我们能作为一个学生换个角度就会发现:老师真的好辛苦!有时候换个角度想问题你就会发现问题的另一面,其实有好多事情并不是那么坏!所以我们在做任何事情的事后要多方面的去想