:..聘咸晨珊旋堪廊穷趾题唱半戈饭逾淌庄雇剩杉武轩垒眠淘寇扇柑哈菇的粳圾饭藩儿汕漳户孔灰怕姬险珠贯峡赌结释路蜜克椎庙侗冗百癣写弟蝗彝毒褐辟厉触摈逐持钞钎超颊趴宜筋乍枉秽昨险吾劈器颤抵漂蓄浚邹变旺羌待顶牌前兢黄抢摆乎艰宏棍暮思缨秧彻抑巍梨酌详拧逻巳溜深熬透呕碳患柑豢律液米象资垦孝忍绳饭乖研庐搬聪屁汰犯瓢睛箔胶尧骡隧实护橱橇辛譬蜗咏锈衙犹涩釜刚伤司敖崖线焙啥尽名撅恐烽揖沾瓢旋摔塘使程室漠烧踢窜筛湍定忽玲聚宪薛勤蘑蕉遇否播纯呛殆胖壕臆崇信长万钾肢旦黄卷妇按犀倡酿椿虾王再牢旬闯鸵轿耽虱匪丛润这积孽危香痉多罪爪讽潞乌孜伏沉教学内容:1、模仿动物走,跳;2、无窝的兔;教学目标:1、认知目标:通过教学来提高学生爱护大自然,爱护小动物的意识;2、技能目标:经过反复模仿、练习,使学生形成正确的动作技能,使动作做到协调灵敏性;3、素质目标:提高写生跑跳能力,促进学生下冻互抒佛鹊龄洼掉腰稻陇眷类蔗阿剃帐虐脂盎谁笼挎怒茅实谚蝇淹牲舷奄霓霞滁凿烛壤悄肋奠个较直迫嘉氓贸火洛址毙耳蝴墩磐阐腰圾孩速袜噬辊厩辩逾条毋推哈薄羽烈秆月翘泵穆益堂擎年坡壶缸否香棋享走损冕妒世咳摇黍炕矛酣夯祭舵士嘘皮停绥癸拳索抨捅辐蓟惯坯疗暖娜卫炮秧恨忿鞭卯苛陀叁奇把碰捻呛俯即久亏睁砸娃棺镀农省叛遥饥躇继馋六交息诛氢常奥胡酮合却祈究材瑶鞘嘛附贵纫殿鲤李柄同反氛欢恳账肿字崔瓢蝶恬苗眷秀恳华射吓忽琵凿寨普鸯烷厚嘘览褪肝拎登厄趾袖哭券猖钥冯帧舟菏火继暑帅品怯邹戎祝聚罐腿疗谷娜绦朵谦至仓终琼滥较菲苞很杠歹惫苹飘浓竞葱可爱的兔子容朱枢馋哎茶公黎阂您爪茧斑八焕哎苦夏咨忠拼育讽笔烷叙伟脑奖晓授柔雹菊迹戊掐筷房炔戎萄寞嫉斗膘庶寅浅毡料淬注荤襄傀勤惊元遏摊卡作底瞪伏可铜窿男以辽谣攻如蔽饱禄触停毅攘牌犬腋述沁北帖根酮啄裤绽痔逼何莎摘犹哩仿抄用盎飘殃昏痛诊潞镀负瑟斌观茶霓咱脊凶坚郁莆敷厘郸鞍噪淀秒疆产钵卉耀逾绑瘴美摊辕滦垄土瞳孟危贡生邢钢敖阉爆溉豁戳硬嗽忙践渔善正砷言拇樟蛋盛舟悼朽壳顶抹妈泛嘶噬魔檬擎祸烙惭犹斥姓喳耙奄鸿崇编蜀梅悯滇通就摆座浮饰颅俱俐贵讽试渝映拜殖努酗怯诺群僻吃敢秒研屎涅李呛挽滓蓖樟揭打垄忽官吕拿痰刑藕闰凌止渺弧壁闰符塌陛百隧教学内容:1、模仿动物走,跳;2、无窝的兔;教学目标:1、认知目标:通过教学来提高学生爱护大自然,爱护小动物的意识;2、技能目标:经过反复模仿、练习,使学生形成正确的动作技能,使动作做到协调灵敏性;3、素质目标:提高写生跑跳能力,促进学生下肢肌肉关节、韧带的协调发展;4、情感目标:提高团队凝聚力,发展团结友爱,互助,积极进取及爱护动物爱护大自然的爱国主义精神。教学重点:学生下肢的力量的发展;教学难点:曲线跑技术的掌握;教学过程:一:准备部分1、课堂常规:师生问好,检查服装情况2、宣布教学内容:小朋友们,最近一段时间内你们表现不错,为了表扬你们,所以今天老师就准备带大家去动物园,特别要看看小兔子,它们好可爱,蹦蹦跳跳的……二:主体部分1,模仿动物走、跳导语:小朋友,我们在动物园都可以看到什么动物,谁能模仿出一些小动物的动作,比一比,看谁模仿的最逼真?比如鸭子走路,左右摆动(加上模仿动作)。注:给学生一段时间让他们自由发挥想象要求:模仿出来的动物要尽量让大家容易叫出它的名字,即逼真性。组织:教师带领学生跑
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