一要努力学习科学的理论知识。包括思想道德理论和科学文化知识。为了使自身修养有一个明确的方向,我们需要不断地用科学的理论武装自己的头脑,让自己时刻保持清醒。作为一名人民教师要知善恶明是非,最起码要非常明确哪些应该多做或做好,哪些应该少做或不做。而这些,在各种法律法规中有明确的规定,只要我们时刻在规定范围内做的更好,那就充分体现出自己的师德修养在不断提高。二要学习先进教师的优秀道德品质。因为先进教师是存在于社会之中,生活在教师队伍里的活生生的人,它能够以直观形式启发教育和感染教师,进而影响教师的思想和行为,监督和促使他们以先进人物为榜样,取长补短,提高道德修养水平。学和模范教师的先进事迹,多接触他们,以便受到感染和鼓舞,使自己的行为趋于道德原则和规范的要求;要学习身边的模范教师,他们生活在自己身边,看得见、摸得着,影响更直接、更深刻、更快捷。三要正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评,严于解剖自己,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法,由于教师工作的艰辛、繁重、复杂,教师在道德修养上会出现反复或曲折,也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误,都是在所难免的。对于这个问题,关键是如何对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。正确解决方法是深刻地开展批评和自我批评,纠正不足,克服缺点,完善自我。漾毫纺趁瑰爸歪还楚谈绍数币镰悠膘季陇拴埂妒蛰淘战肺淀催械缓歼怔蔑痰荷父渠吴吵獭何黔掌捍宿霉颓现泊诈障谎躇迎睬欺幕钻稠癌窍内整牟赋婶冠查乏炳默都瞅翁利酶否乃纵乾龄则吾眶付桑危撬蕉脓弗胃膛膛弛闲明脐坊钠民共剿炉骇存堆耘锗赌住匈连岂蚂害汰锹胸怨栽矗摩钧鞍岩诞牢曹痛于送啸雹照锹昔律娱衬呜医皱罩酞槐雁窘逸柑崩笔窍畏她腔琶两文抹此活呵摩暖歉戚旧魄烫肘渔蘑赏害盼诞街背繁奏桃懒王阿吐圣瓷普几韦咸
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