上石洞小学文化方案.doc

上石洞小学文化方案.doc上石洞小学文化建设实施方案为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,全面提高教育质量,我校根据《兴隆县教育局加强学校文化建设促进内涵发展的实施意见》,结合学校实际,特制定本校文化建设实施方案,具体内容如下:一、 指导思想以先进的办学理念为导向,积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化,逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化,努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化,全面提升学校文化品位。二、 总体目标1、 通过理念文化建设,在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力,从而塑造良好学校形象、,激发和激励每一名学生奋发进取、自强不息。2、 通过制度文化建设,让遵规守纪成为每一名师生的自觉行为。3、 通过环境文化建设,营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境,使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、。4彩中感多动情丽活的通过活动文化建设,积极开展各项活动,用绚的活动充实课堂、丰富校园课余生活。让学生在感受文化生活,进一步启发学生爱学校、爱祖国,也为社会培养更多的文明学生。三、学校文化建设的主要内容:(一)学校理念文化建设在学校文化建设的基础之上,进一步确立学校“理念文化”的主要由容和内涵。在学校所拥有的办学理念、办学目标的基础之上,又确立以“勤奋学习、快乐生活、健康成长”为校训、以“文明、诚信、勤恳、奋进”为校风、以“敬业、爱生、合作、创新”为教风、以“乐学、好问、善思、敏行”为学风,提高学校的的文化内涵。(二) 学校制度文化建设修订、完善、补充学校各项管理制度,、具有学校特色的科学、规范、高效、完整的组织管理系统和制度体系,形成全员管理、自主管理。时刻倾听师生的建议,。(三) 学校环境文化建设1、 校园整体坏境的绿化、美化、人文化。包括楼前美化,楼外、走廊、教室内部、办公室、宿舍及功能室的文化布置,以及学校文化墙、橱窗等,力争突出主色调,彰显学校特色。2、 教学楼文化凸显育人教育,张扬个性。利用现有走廊过道,以“爱校如家”为创意切入点,对学生进行爱的文化教育、熏陶。利用墙面以展板等低投资形式增加激励性、知识性、意境性内容,营造情景交融的学习氛围,潜移默化地达到“让学校的每一面墙壁都说话”的教育目的。在墙面增设方便更换的展示界面,让学生的作品与思考走出书包、走出教室,形成活跃的展示交流。3、 班级文化各显特色。以自主创新为原则,以整洁优美为目标,积极营造健康向上的班级文化,形成愉悦、明快的班级氛围。教室内统一规划物品放置,建好用好班内黑板报。每月要评比“书香”班级和“先进”集体,用以督促班级文化建设。4、 宿舍文化透露自我。在学生宿舍中,加强宿务管理,通过开展文明宿舍评比,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,努力营造团结、友善的宿舍人文生活环境,让学生自觉养成良好的高品位的生活习惯。5、 利用角落展示风采。在少科室建立较高档次的宣传橱窗,主要用于展现学校风采。用好教学楼后的宣传栏,责任到班级,定期更换栏内材料。在操场西侧的墙壁上布置中国地图、世界地图的文化墙(瓷砖粘贴)。让绿化与地理知识丰富操场文化,娱乐学生的课余生活。6、我校的食堂和餐厅有待进一步完善文化建设