“讲勤学故事,诵劝学诗篇”活动方案古诗文是中国传统文化的瑰宝,是中华民族精神气质完美呈现,对学生的世界观养成、良好的道德的培育和形成有着巨大的作用。一、 活动目的:现在的中学生由于大部分是独生子女,因受家庭和社会的影响,学习目的还不明确,不知道珍惜时光,学习缺乏主动和勤奋精神,通过本次主题活动,引导学生树立正确的学习态度,激励学生的学习积极性,使学生理解“勤奋”在个人学习中所起的重要作用。二、 活动主题:讲勤学故事,诵劝学诗篇三、 活动时间:2017年5月19日四、 活动计划1、 主题:讲勤学故事,诵劝学诗篇2、 主要内容:(1)宣传阶段:2017年5月15日,召开班主任会议、各班班主任对本班学生宣传本次活动方案,明确目标,统一思想,各班、全体同学要满怀热情投入到本次活动中去。2)布置任务:七年级和八年级学生借助网络或图书馆里图书搜集有关勤学的故事和劝学的诗文,熟读成诵,并形成文字稿件。(3)氛围营造:2017年5月15口至19口。语文老师引领学生熟悉各班准备的故事或诗文内容,养成晨读习惯,故事能讲能演,吟诵带有情感,争做诵读小能手。(4) 准备活动:布置班级,选定主持人,确定活动的流程及过程(5) 活动预定流程:(一) 主持人导入:(二) 介绍古人勤奋读书故事:(三) 学生就故事谈感想:(四) 归纳格言警句:(五) 校长寄语:(六)总结表彰
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