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总结说明文总结.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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说明文答题规范指导精选文档*1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文(如《落日的幻觉》)一、分类常见题型:从说明对象看,这是一篇 说明文。(横线上填事物或事理,要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。)精选文档*一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解说明对象:就是说明了什么。例如:例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林。落日的幻觉 是事理说明文说明内容说明了落日的种种现象是幻觉,分析了他的原因。答题方式:事物说明文:说明对象+特征。事理说明文:现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括(中心句)。精选文档*练一练《中国的石拱桥》《苏州园林》《生物入侵者》明确下列说明文说明对象的基本特征:形式优美,结构坚固,历史悠久一幅完美的图画原本生活在异国他乡、通过非自然途径到新的生态环境中的“移民”精选文档*二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。空间顺序的具体分析:外—内、上—下、前—后、远—近(注意要抓住立足点)逻辑顺序的具体分析:主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。精选文档*典型考题:本文或本段使用了什么说明顺序?有何作用?答题格式:本文或本段使用了      说明顺序,对   加以说明,使说明更有条理性。例题:《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序?有何作用?答:使用了空间顺序,对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明,使说明更有条理性。精选文档*二、说明的角度考题:本文从哪些方面说明了。。。? 回答这方面的问题,往往要与文章的结构层次联系起来。注意标志性的词语如第一第二第三;首先其次第三如《大自然的语言》或排比句 例如《世界屋脊多宝藏》一文西藏是一个能源宝库。西藏矿产资源也十分丰富。西藏还是一座“天然植物博物馆”。精选文档*对文意、层意、段意的概括考题:说说文章的主要内容对文意的概括其实就是对说明内容的概括,概括前要重点看开头和结尾,找中心句和关键句;当然对于非“总分”式的文段,要逐段提取、分析、综合,再作概括。至于层意和段意的概括,方法与对文意的概括是一样的。精选文档*三、说明方法常见的说明方法有:举例子、分类别、作比较、下定义、列数字、打比方、摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。 ★举例子:例如、比如、据说、譬如……★分类别:一类(种)……一类(种)……〔例1〕…核能分为两类:一类叫裂变能,一类叫聚变能。〔例2〕鲸分为两大类。一类口中有齿,以大动物为捕食对象;一类口中无齿,精选文档*说明方法的表达效果规范表述方式※举例子:通过具体形象的实例对事物的特征/事理加以说明,使说明更具体更有说服力※列数据:通过具体的数据准确具体地对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。※作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。※打比方:将比作_____,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。※分类别:对事物的特征/事理分门别类地加以说明,使说明更有条理性。※引资料:增强了趣味性和权威性;如果在文章的开头,还起到引出说明对象的作用。精选文档*

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