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数学论文开题报告范文数学论文开题报告要做一份数学论文开题报告,你知道要怎么做才更好吗?下面是学识网小编为大家整理的数学论文开题报告范文,欢迎阅读。数学论文开题报告范文篇1: 选题的准备、背景、意义、基本思路、方法和主要观点背景:本身对几何有些许兴趣,偶然中了解到了等周不等式。意义:在等周不等式的基础上,做些条件的变换,运用初等方法进行证明。基本思路:对已经有的一些方法进行推广,得出一些新的求法;不同的条件得到不一样的结果。方法:吸取原有方法的精髓,在通过自己的观点进行证明。选题的需要性、创新性、科学性和可行性论证研究方法和手段、论证方法及其特点写作提纲三角形(等周长) 无其他约束条件三角形。一边长固定三角形。固定以夹角和一边长三角行。四边形(等周长) 无其他约束条件四边形。固定一边长四边形。固定所有边长四边形。推广到多边形。计划进度(以周为单位) 主要参考文献[1]张克新四边形面积定值的一个初等证明黄冈职业技术学院438002期[2]项武义等周问题的一个初等证明庆贺苏步青教授百岁华诞[3]田畴国英等曲线与曲面的微积分几何1976年数学论文开题报告范文篇2: 开题报告题目:小学生计算错误的心理成因及分析研究从事小学数学教学工作多年,我们经常发现有这样一些学生,他们是聪明孩子,对于书本上或课外有一定难度的思考题,能够顺利解出,但平时数学作业的正确率一直不高,数学测验考试的成绩也很少有满分的记录。导致这些学生作业正确率和测验考试成绩与其实际水平不相吻合的主要原因是,他们在练习的过程中,经常出现诸如23-7=18之类的低级错误。对此,老师和家长一再提醒他们做题时要细心。但这种教育的效果并不理想,学生的低级错误还是屡见不鲜。目的、意义通过本课题的研究,在切实减轻学生负担的同时,培养学生良好的计算习惯,努力提高学生的计算能力,促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中对计算产生兴趣,增强数学学习的信心,从而提高学生的数学素养,为学生今后的学习奠定扎实的基础。通过研究,发现学生计算中存在的问题,分析错误原因,找到提高学生计算能力的对策。进一步探索有关计算教学的教学模式和教学方法,初步建立数学计算教学课的资源库。使学生掌握计算方法,形成计算技能,提高计算能力。同时促进学生思维的发展,培养学生耐心、细致、不畏困难的优秀品质以及踏实、求真的科学态度。总结阶段(20XX年112月)整理研究过程中的材料进行分析、总结,撰写研究报告、结题论文。,有丰富的教育理论知识和教学经验,具有较强的科研能力,有能力完成本课题的研究工作。组织能力和时间保证(2)活动时间安排:每两周活动一次,课题组每月进行一次交流总结,每次活动均应有书面记录。人员安排: 肖丹丹:结合本年级本班实际制定出详实的研究计划,并按研究计划定期开展课题研究工作。在实施过程中及时向课题组组长汇报研究情况,积极主动接受专相关的指导,对取得的阶段性研究成果及时书面报告课题组长。数学论文开题报告范文数学论文开题报告数学论文开题报告范文篇3: 研究的目的和意义。研究的理论依据。《初中数学新课程标准》中指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程