陶艺制作实验报告.doc

武汉工程大学陶艺制作实验报告实验课程:陶艺专业:工业设计方向:产品造型班级:学生:学号:实验教师:穆波实验开出单位:艺术设计学院报告日期:产品设计模型制作工艺Ⅰ试卷评阅表评阅项目评分细则分数理论知识(15分)熟练掌握基本概念、定义、专业名词等基础理论知识。好10-15一般5-9较差1-4动手能力(30分)熟练掌握实验中规定的步骤、方法、技能等,能够独立或协作共同完成实验项目。好20-30一般10-19较差1-9模型质量(40分)陶艺作品制作完整,且模型制作工艺达到实验教学要求。好30-40一般18-29较差1-17实验报告(15分)实验报告内容完整,能正确表述实验步骤、实验流程及工艺等,论述充分,总结合理,图文并茂。好10-15一般5-9较差1-4备注报告抄袭、雷同者,一律按零分处理;引用他人资料超过实验报告内容1/3者,按不及格处理。(资料可以作为附件,附在报告后面)总分批阅教师穆波教师签名:年月日实验任务书实验任务通过本实践环节,加深学生对陶瓷材料成型性能的认识,培养学生的工程实践能力与动手能力,明确陶瓷材料不同形态的制作工艺、制作方法。在此基础上,能够独立制作小件陶艺作品。二、实验内容泥条成型泥板成型拉坯成型三、实验报告要求标题:陶艺制作实验报告报告内容:标题、产品模型制作介绍、制作过程描述及展示(照片)、实验总结报告要求:封面应著明标题、时间、课程名称、指导教师以及学生班级和姓名1、要求有封面、页码2、1500字实验报告和总结3、实验计划表实验计划书实验计划说明:年级、专业:2010级工设4班实习时间:2011年9月艺术设计学院陶艺制作实验项目计划安排表指导老师:穆波序号实验项目名称实验内容实验时间/进度安排(周/星期/节)实验地点备注1收集或设计一件雕塑,并确定其尺寸收集或设计一雕塑作品,并确定其尺寸,并尽根据相关尺寸制作卡板,以此来确定雕塑各部位的细节4/3/5-84/4/1-4陶艺实验室8学时2盘泥条成型泥条盘筑成型4/5/1-4陶艺实验室4学时3泥板成型运用泥板镶嵌成型5/3/5-8陶艺实验室4学时4拉坯成型运用拉坯机旋转成型54/1-45/5/1-4陶艺实验室8学时5青花绘制或刻坯装饰根据设计的形体进行青花绘制或雕刻装饰,使形体与装饰完美结合6/3/5-8陶艺实验室4学时6坯体吹釉坯体吹釉或蘸釉,而后全干后装窑烧制6/4/1-4陶艺实验室4学时实验报告陶艺制作介绍工具介绍泥条制作法泥条盘制的方法应该说是陶艺成型的技法之中最为方便、造型表现强的技法之一。它几乎可以制作出其他任何成型方法所能做出的作品圆形、方形、异形乃至雕塑等等。古人创造出在辘轳上拉坯以前,泥条盘筑法可以制作较大型的器物,比如大缸、罐子等,现在西双版纳等地的原始部落依然保留这种方法制作日常陶器。国外常常将泥条盘筑和手捏成型一并通称为"手筑",指不借助任何工具纯粹用手制作。现代陶艺家之所以喜欢用泥条盘制法制作陶艺,一方面是由于泥条可以自由地弯曲与变化,方便制作一些比较复杂的、不太规整的、较随意的陶塑,另一方面是他们更倾向于保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和一道道盘旋的纹理--当然通常泥条成型的作品的做法又有两种。一是泥条盘制成型时,尽量保留泥条捏压的原始形态和起伏关系,着眼与表现泥条的原始粗护和其丰富的肌理变化之美;另外就是盘制起型后,修整作品使之光整。操作过程中可以在一