最苦与最乐梁启超北师大版九年级上册学习目标1、能理清文章思路,会归纳本文的中心论点;2、体会本文论证过程的严密性,学习本文道理论证的方法;3、树立对自己、对他人、对社会的责任感。自读课文,想想作者所谈的苦乐与什么联系在一起?有怎样的联系?自主学习中心论点人生当勇于负责,而不能逃避责任。自主学习中心论点的提出的方法1、标题就是中心论点。2、文章开头提出中心论点,3、文章结尾出现中心论点4、在论述过程中提出中心论点。有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。自主学习合作探究1、请简要分析本文的论证过程。2、作者引用孔子的“无入而不自得”,又引用孟子的“君子有终身之忧”,是否前后矛盾?3、应该怎样理解“责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。”这句话?合作探究论证就是运用论据证明中心论点的过程。一般议论文的论证结构是先提出问题,然后摆事实、讲道理,进行推理论证,分析问题,最后得出结论,解决问题。请简要分析本文的论证过程。交流分享交流分享作者引用了孔子的话“无入而不自得”,又引用孟子的话“君子有终身之忧”,是否前后矛盾?交流分享那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀。
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