部编本人教版·二年级上册语文口语交际:?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。做手工要求:1、按照顺序说。2、注意听,记住主要信息。.,并且是最拿手的一件手工作品。。,可以分条来说,第一步要做什么,第二步要做什么。。,声音洪亮,同学发言要认真倾听。二、!今天我向大家介绍的手工作品是_____________________。.“金话筒”评比作品名称做需材料制作步骤先……再……然后……接着……最后……小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“()”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“()”吧。首先,我们需要准备以下材料:()接着我们开始制作啦。先……再……然后……接着……最后……看,()就做好啦。.然后引导学生讨论以下三个问题: (1)老师从哪些方面介绍作品的?(作品的名字,作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。) (2)老师介绍制作方法时用了哪些连接词?(先……再……接着……最后……) (3)写作时时还要注意什么?(注意说话要清楚、完整、真实。).纸杯企鹅小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“纸杯企鹅”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“纸杯企鹅”吧。首先,我们需要准备以下材料:一个一次性纸杯、一张黑色卡纸、一张黄色的卡纸、一张白色卡纸、一把剪刀、一瓶胶水。接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。.纸杯企鹅小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“纸杯企鹅”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“纸杯企鹅”吧。首先,我们需要准备以下材料:一个一次性纸杯、一张黑色卡纸、一张黄色的卡纸、一张白色卡纸、一把剪刀、一瓶胶水。接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。制作步骤用上表示顺序的词语,能使介绍更加清楚、有条理。.
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