鸟语花香【教学目的】:1、认识了解花和鸟的各种形态,大胆进行表现创造。2、掌握头饰的基本方法和步骤。3、让学生在游戏创造活动中体验愉悦感。4、培养良好的卫生习惯,萌发爱护花鸟的环保存意识。【教学重点】:头饰的带子的长短要适合头型【教学难点】:体会活动带来的乐趣【教具准备】:磁带,图片等资料【学具准备】:各种制作工具【作业要求】:能根据想象画出与众不同的花鸟的形象,带上自己做的头饰和大家一起做游戏【教材分析】:本课的学习是绘画,剪贴,制作,与活动的综合体验。学习活动之一是认识,想象,创造的学习,让儿童通过欣赏,观察,了解花的外形千姿百态,颜色五彩缤纷,鸟的形态各异,美丽的羽毛,优美的飞翔姿态,认识花和鸟的结构,掌握画花鸟的方法和步骤,画出形状不同,生动而有变化和花鸟的形象。【教学过程】:组织教学导入新课1、谈话师:同学们,你们喜欢听音乐吗?下面请同学们慢慢地闭上眼晴,听一段音乐。你听到的是什么声音?生:小鸟的叫声2、放录像,引导学生观察在这美丽的森林里,到处可见高大挺拔的大树,五彩的花朵,有白色的,黄色的,红色的,蓝色的,紫色的……漂亮极了,你瞧,它们个个张开了笑脸,引来了美丽的蝴蝶,林中小鸟欢叫着,小动物也快乐地生活着,它们生活在一个鸟语花香的世界。讲授新课欣赏书中图片,学习并讨论头饰的制作方法学生反馈,教师小结并示范过程画或剪贴(注意色彩搭配)剪制作带子组合课堂练习自己制作喜欢的花或鸟的头饰学生创作、教师辅导播放《我们的祖国是花园》歌曲,引导同学们带上自己做的头饰一起做游戏。作品展示小结
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