江陵县远程教育“五个功能”.doc

江陵县远程教育“五个功能”主题实践活动实施方案一、指导思想开展远程教育“五个功能”(宣传教育、学习培训、组织引导、文化娱乐和管理服务)主题实践活动是推进“三型”党组织建设的需要,是推进组织工作科学化、信息化的需要,也是密切党群关系,服务经济社会发展的需要。我县要以十八届三中全会精神和省第十次党代会精神为指导,紧紧围绕党的建设和组织工作中心,进一步创新远程教育学用载体,强化远教队伍,完善学用制度,大规模培训农村党员干部和农民群众,大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质,进一步完善“让党员经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制。二、基本原则开展远程教育“五个功能”主题实践活动需要把握以下基本原则:围绕中心,服务大局;切合实际,整合资源;建管并用,学用结合;以人为本,务求实效;积极探索,勇于创新。三、目标要求各乡镇、管理区要进一步突出重点、突破难点、突显亮点,围绕“让党员经常受教育,使农民长期得实惠”的要求,以扩大远程教育“五个功能”为目标,结合本地实际,轮流开展主题实践活动,为全省远程教育充分发挥“五个功能”提供参考和借鉴,让远程教育更好地服务基层组织建设,服务经济和社会发展。四、活动安排各乡镇、管理区每两个月轮流组织一次实践活动,主题自选,时间安排如下:时间单位时间单位2014年2月白马寺镇2014年12月郝穴镇2014年4月普济镇2015年2月资市镇2014年6月马家寨乡2015年4月沙岗镇2014年8月熊河镇2015年6月三湖管理区2014年10月秦市乡2015年8月六合垸管理区活动主题及方案确定后,请及时反馈至县远教办主任冉敏处。五、活动要求高度重视,狠抓落实。我县是全省远程教育扩大“五个功能”试点工作十五个试点县之一,各地要高度重视,狠抓落实,加强对远教工作的组织领导,加强协调配合,切实做好远程教育“五个功能”主题实践活动。,务求实效。各地要统筹兼顾,合理安排,从实际出发,精心组织实践;要充分发挥远程教育“五个功能”的作用,确保主题实践活动取得实际效果。,开拓创新。将开展主题实践活动与农村现状相结合,开拓“五个延伸”,将远教平台打造成培训党员的课堂,推广技术的阵地,丰富文化生活的乐园,壮大产业经济的起点,服务人民群众的窗口,探索建立适合各地特点的、科学有效的教学管理模式和工作机制。中共江陵县委组织部2014年1月6日