教育的首要问题.doc

教育的首要问题是品行,品行是人生之基,如果把人生比作一栋大厦,那么品行就是地基,只有地基坚固,大厦才能经风历雨牢不可摧。我们培养领导干部,经常提到一句话“德才兼备”,其实,就品行而言,不仅仅是对领导干部的要求,每一个人都应高具备良好的道德操守,否则这样的人不管他有多高的学识多大的本事,都不会有大成。其次是能力,能力乃生存之本,教育就是让孩子拥有生存的能力。现实告诉我们,一个综合能力强、心里充满阳光的孩子,在学校的成绩不一定好,但走出学校后,无论他身在何处,都会因为生存能力强,而找到属于自己的位置,发挥自身价值。最后才是学业,教育的最终目的不在于孩子学了多少文化知识,考了多少分,而在于他是否成为一个精神独立、人格完整,能够自食其力的人。因为分数差几分十几分甚至几十分,对孩子的成才影响不大,关键是要孩子“学会、弄懂、能应用”。可现在的教育却与其背道而驰。就人的一生来看,品行和能力远比分数重要,舍弃重而取其轻的做法,实在让人费解。应试教育这种“考试至上”的理念,不考虑学生的个性发展,更不尊重孩子的兴趣、特长,既不符合教育的本质,也违背了教育的规律。而且如此培养“考试机器”的教育方式,剥夺了孩子宝贵的童年快乐。更严重的是,孩子们因为感受不到学习的快乐而厌学,快乐指数直线下降,直至为了逃避考试而放弃学习,乃至放弃生命。1989年3月23日,邓小平在会见乌干达共和国总统穆塞韦尼时说:“我们在过去的10年中,最大的失误是在教育方面发展不够。”遗憾的是此后的历任领导都没有意识到教育失误所带来的危害,直至发展到今天的病入膏肓。位卑未敢忘忧国!为了孩子地健康成长,为了祖国的未来,我们的教育该怎么办呢?请我们教师们、国人都来思考一下吧!此材料转自一位叫东子的家长。