追求无悔樊旭.doc

追求无悔乐于奉献袁冲乡韩高楼小学樊旭历经艰辛,追求无悔为了做一名人民教师,在一九九一年到一九九七年这几年间,我的道路是艰辛、坎坷的。经过我的执着追求,如今实现了我的人生目标,经受艰难险阻终不悔。今天,我可以用火一样的热情和赤诚去描绘自己的事业,用凝重的感情唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位,我更爱每一位学生。在平凡的工作岗位上把工作干好,干出成绩,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!爱岗敬业,爱校如家,始终坚持工作第一。我热爱教育,可以说把整个身心都融进了对事业不懈的追求中;我热爱教师职业,把全部精力都倾注在学生身上。我给予学生的时间远远超过了陪伴自己亲人的时间:作为儿子,我不能完全、长时间地尽到对双亲的孝道;作为丈夫和父亲,我不能给予她们小家庭的温馨和浪漫。我心中那架爱的天平砝码始终放不到平衡的位置,我用自己的爱心塑造孩子们美好的心灵,用自己的青春为孩子们编织七彩的梦。我的双亲在老家居住,家里还种有十几亩责任田,但我从未在工作日请假回去干农活,沉重的劳动全部压在双亲肩上。我总视工作为第一,爱校如家,把有限的时间用在无限的工作中,把自己最精神的一面留给学生,从不带着负担进课堂,不耽误学生的学习。上学期快期末考试的一天中午,我的鼻腔因血管破裂而出血,从中午12点零5分开始,到下午1点10分才止血,足足流了65分钟。这时,我脸色苍白,头晕眼花,四肢无力,实在无法到校上课。我让妻子给我请假,虽我身在医院,却心系学生,无法静心养病。第二天,病情稍有一点好转,我不顾家人的劝阻,立即赶到学校为学生上课,把耽误学生的时间尽最大可能地补回来。真情投入,用爱去滋润学生心田一个教师广义的目标是为教育事业做贡献,而狭隘地说实际目标就是教好书育好人,培养好人才。我虽然没有担任班主任工作,但是在平时的工作中我仍然注重对学生进行德育教育,教育学生团结友爱,互相帮助;教育学生勤奋刻苦,热爱生活等。因为我深深懂得一位新世纪的人民教师,肩负着重大历史使命和对未来的历史责任感,我们要培养的是德、智、体、美、劳等全面发展的建设者和接班人,就必须注重对学生思想品德教育。我班学生高杰,大脑聪明但贪玩,不爱做作业,我多次找他谈话,给他讲道理,为他补习功课,还主动和他的家长取得了联系,共同帮助他教育他。经过学校和家庭双方的不协努力,终于使他改掉了贪玩的毛病,作业做好了,学习成绩也有了较大的进步,跨入了优秀学生的行列。没有爱就没有教育,真正的教育其实是爱的教育,只有对教育事业、对学生有了爱,才能教好书育好人。我班学生陈鑫生病了,两天没到校上课,放学后我拿上教材到他家为他补课,耐心辅导,使他不落伍。我离开他家时,陈鑫两眼含泪,激动地说:“老师你辛苦了!你在学校够忙的,放学了还来为我辅导