三峡之秋大兴镇中心小学林雪原早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。三峡之秋回想课文:(1)这篇文章的写作结构是()。(2)找到文中关键词语,说说作者是按照什么顺序叙述的?三峡之秋学习课文自主合作学习提示:1、请同学们默读2——6自然段;2、用“”标出每个时间段所描写的景物。3、用“~~~”画出描写这些景物的句子,找到景物的特点并体会三峡的特点。4、完成后小组内读一读你画的语句并交流你的想法。三峡之秋学习课文自主合作学习提示:1、请同学们默读2——6自然段;2、用“”标出每个时间段所描写的景物。3、用“~~~”画出描写这些景物的句子,找到景物的特点并体会三峡的特点。4、完成后小组内读一读你画的语句并交流你的想法。请大家跟我一起看第自然段,我找到的景物是,画的句子是,从中我看出景物的特点是。三峡之秋学习课文每当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。三峡之秋学习课文三峡之秋学习课文每当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。三峡之秋学习课文
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