心系家乡情铸教育.doc

心系家乡情铸教育尊敬的各位领导、同志们:大家好!万顷碧波渲染着无尽的畅想,浩浩长风慰藉着殷切的期待。我是南澳一名普通的人民教师,我热爱我的家乡,热爱我的事业。今天,我站在这布满鲜花的台上,放歌心中的激情。人们常说,教师是太阳底下最光辉的事业。是的,教师是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。我爱我的教师职业,我衷情我的教育事业!2000年9月,是我人生一个新的转折,我怀着希望与梦想,成为了一名小学英语教师。在这十几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。十几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。作为来自第一线的教育工作者,当我站在这儿的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!是他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,以一颗真诚的爱心来对待学生,将满腔的热忱和毕生的经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!“一根教鞭育桃李,三尺讲台度春秋。”因为学生是他们的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台,传授的是知识,感化的是人心,收获的是沉甸甸的真情。我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更要为南澳的教育事业而祝福。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的职业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探索;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们众志成城。作为教师,就是要讲思想,讲责任。有责任才有目标,有目标才有举措,有举措才能进步。大浪淘沙,方显真金本色;风雨洗礼,更见青松巍峨,这才是一个教育者的情怀与精神!谢谢大家!斋浑脚司逝质棵灾洁锥浪铰凶耳迅岔吃疗第闽栗企吻碟届雌雏刮哮