“两学一做”如何学.doc

“两学一做”如何学“两学一做”如何学在两学一做活动中,各基层党组织创新学习载体,采取“讲学、帮学、辅学、函学、带学、送学、助学”等七类学台,进一步增强了党员学习培训的针对性和实效性,确保党员学上党课,讲学。开展“书记上党课”活动,各党组织书记讲党课时间不少于1小时;鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课;邀请有关专家教授为全镇党员干部讲党课;镇党委书记为村(居)等基层党组织讲党课。年轻党员与年老体弱、行动不便党员结对,帮学。镇党委排定50多年轻党员,与年老体弱、行动不便党员进行“一对一”的个别帮学,保障学习效果。领导干部与普通党员结对,辅学。针对部分村居党员理论水平和学习积极性不高的问题,要求镇包村干部与其结对,“一对多”进行专门辅导,提高普通党员的学习积极性。外出流动党员,邮寄学习材料,函学。通过邮寄学习资料的信函形式,保证流动党员能及时进行学台发布学习信息,让流动党员与在家党员同时学习、同时受教育。优秀共产党员典型教育,带学。要求党员认真学习党的历史,充分发挥本地红色资源优势。学习革命前辈和先进典型,邀请优秀共产党员代表杨杰、石宗宏等,为党员干部作典型教育,用身边事教育身边人,激发党员的党性意识。宣讲团进村入户,送学。组成由大学生村官、选派干部、宣传干事、组织干事、纪检干事等参与的宣讲团,白天深入党员家中,巡回宣讲两学一做的目的、意义等,将党章党规等重要内容向党员宣讲,同时进一步了解党员的生产生活状况,帮助党员解决实际困难。开展知识竞赛、撰写心得等形式,助学。各基层党组织通过开展征文、组织知识竞赛等多种形式,丰富学习手段,进一步深化学习教育活动,助推学习教育取得实效。