鹅大哥出门教案.doc

大班语言活动:《鹅大哥出门》执教者:闫文双活动目标:,初步学会复述故事。懂得不能骄傲、不欺负弱小的道理。(一摇一摆、乐滋滋、神气等),用夸张的动作、表情表现鹅大哥的形象特点。、不欺负弱小的道理。活动准备::一、出示大白鹅图片,引出课题二、教师讲述故事(一)教师有表情的讲述一遍《鹅大哥出门》的故事。讲述故事后提问:???(二)、。提问:(1)鹅大哥是怎样出门去的?(学说一摇一摆,并用动作表现。)(2)它看见自己的倒影心里怎样?(学说乐滋滋)它说了什么?:(1)鹅大哥怎样往前走?(学说神气和大摇大摆,并用动作表现)(2)它看见谁,是怎样做的?又看见谁,是怎样做的?:鹅大哥变得越来越神气,这回是怎样走路的?(让幼儿大胆表演第三段,体验骄傲与不神气的情绪对比)三、师生讨论交流(1)提问:你们认为故事中鹅大哥做的事对吗?为什么?(2)教师小结:在我们的学习生活中,我们不能因为自己什么事做的好了就感到骄傲,要学会谦虚,不可以欺负小朋友,朋友之间友好相处,互帮互助,不能向故事中的大白鹅学习。四、播放PPT,再次完整讲述故事五、幼儿复述故事,并进行即兴表演。请个别幼儿站在前面,模仿做鹅大哥,其他小朋友讲故事,在前面的幼儿进行表演。教师简单点评,鼓励讲得好并演得像的幼儿。六、活动延伸教师:回家的时候,小朋友可以把今天你学到的故事告诉爸爸妈妈或者你的好朋友,可以和他们说说你从中学到了什么。。附故事《鹅大哥出门》鹅大哥一摇一摆地走出门去。走到池塘边,看见自己的倒影。心里乐滋滋地说:“瞧,我多漂亮!红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上!”鹅大哥真神气,大步大步往前走,看见一群小鸡,它大声嚷嚷:“让开!让开!你们这些小东西。”看见一群小鸭,鹅大哥又大声嚷嚷:“走开!走开!你们这些小不点。”它越来越神气,把胸脯挺得直直的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,连前面有个大泥坑也没看见。“扑通”一声,掉进了泥坑里,大白鹅就变成了大黑鹅。这下子,它可就不神气了。