从生活中的小事抓安全.doc

从生活中的小事抓安全天气逐渐转暖后,幼儿的活动开始灵活起来了,也时刻存在着一些安全的隐患,所以安全工作可以围绕日常生活中的小事培养幼儿的安全意识,具体是这样做的: 1、充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识,例如:发现幼儿喜欢将一些小物件放在口袋里,个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞,可以自编《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事,并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。   同时,每天检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子),以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动,让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的,更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。   2、利用图片的形式培养幼儿的安全意识针对幼儿爱看图书的心理,在语言区内为幼儿特地提供安全教育的图片和图书,内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容,指导幼儿和同伴一起边看边讲述,让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的安全问题。   3、将一日活动中的要求细化根据班级内的实际情况,将一日的生活做到了细化,把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。   在盥洗活动中,培养幼儿与幼儿之间的互相监督,让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么,不应该做什么,教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时,采用分组带领的形式,每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼,这样,也就减少了活动中可能出现的一些安全的问题,也保证了幼儿一日的户外活动的量。   平时让幼儿知道了正确有序的穿衣服能保护身体,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。注意幼儿生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。