潞城市城关联校二年级语文教案主备人:李建玲审核人:李喜凤使用人:时间学习内容 9、欢庆周次/课时两课时学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读,背诵诗文,读出喜庆、欢乐的气氛。教学过程调整教案一、导入: 1小朋友刚刚欢度十一长假回来,知道十一是什么喜庆日子吗?(祖国妈妈的生日) 2、同学们,1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”,从此,十一就成了我国的建国日,每年的十月一日我们都要纪念祖国诞生。今天我们就学习一篇欢庆祖国妈妈生日的小诗。板书:欢庆二、学习诗文(一)初读诗文,整体感知课文是怎样欢庆的呢?亲爱的小朋友,向祖国妈妈献上第一份礼物,大家把书翻到书44页,大声读读! (二)识字教学 1、卡片出示“庆”字:谁能说说你是怎样和“庆”交上朋友的? 2、二读诗文、识字。其他的生字宝宝也急着想和大家交朋友呢,,赶紧把藏在文中的生字宝宝们找出来,和同桌一块读读。 3、检查自学情况。出示卡片,读生字,组词。出示课件--看气球猜字:刚才小朋友找生字的速度可真快,现在老师把生字宝宝变成气球了,谁来猜猜气球里面躲着哪个字宝宝? 4、请坐得最端正的小朋友读生字组词。其他同学跟读。 5、看,生字宝宝摘掉拼音帽子出来和大家见面了,你还认识他教学过程调整教案们吗?哪一队想让小火车开起来呢?! (三)再读诗文、感悟 1、个别读:同学们真棒,一下子就认识了这么多生字,课文肯定读得更好了,让我们听听。听的孩子想想:这首小诗写了几句话。第一句话写了哪些地方?板书:田野、枫林、蓝天、大海等。 2、领读:田野--枫林--打开课件,一句一句细读。第二课时一、复习生字词二、指导背诵诗文三、表演读四、写字教学五、拓展训练 1、搜集歌颂祖国的歌曲,读一读歌词,唱一唱歌。 2、用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签,或者画一张画。板书设计: 9、欢庆--祖国妈妈的生日田野献上果实枫林举起旗帜蓝天飞着鸽子大海奏起乐曲
9、欢庆 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
