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[小溪流水响叮咚教案]小溪.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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[小溪流水响叮咚教案]小溪导语:溪水淙淙,小溪欢快的唱着歌谣迎接着春天的到来,小编整理了《小溪》的文章阅读,以及《小溪》阅读答案,希望对于同学们的练习有所帮助!春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。(2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的。是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的。(3)天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家。听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!《小溪》阅读练习题:1、小溪是“欢乐”的,从哪些地方看出来?2、小溪是怎样战胜第二次挫折的?3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的?4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”,第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同?5、小溪的美丽主要表现在哪些地方?6、小溪的经历给了你怎样的启示?《小溪》阅读答案::因为我已把我的涓涓细流,:奋斗。几经拼搏,几经寻觅。:突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵,太阳!”我大喊着:“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉。”:窜:显得很轻巧,衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条:是一种战胜困难的快乐。:奋斗,拼搏的精神,和向往光明,支持光明的行动。:生活中我们会遇到行行色色的挫折,但我们不能丧失信心,要努力的战胜困难,迎接美好的明天。小编后记:《小溪》阅读答案,希望对于同学们学习《小溪》有所帮助!赶紧一起来分享和练习吧~小溪叮咚,春天就要来啦~小溪二:小溪、溪水的拟人句导语:描写关于小溪的拟人句,要抓住它的动态,它流动的声音,下面我们来看看小溪、溪水的拟人句。,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。,那令人魂牵梦绕的“溪水”精灵又弹奏起了的美丽乐章,,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜地打团转儿,那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来,水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。,拼命向石头冲突过去,冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。,你听,那溪水在哭泣,你听,那死去的亡魂在冤鸣,请你再听一听,归根结底的道理,为了自己和他人,请一定一定,好好珍惜水资源。,轻声问:“石头小弟,你好,你能让一让吗?我正赶路……”,它的伙伴们花草树木也在沉迷中醒了过来。,无精打采,仿佛要睡了。,跳跃着在山间的岩石间流淌着。,就像刚睡醒,伸着懒腰的小姑娘,将自己的肢干缓缓得向远处伸去。,仿佛识得人间情谊,刚见面,一种爽肌涤骨的感觉遍部全身,那种清新的感觉刺进我的肉,徘徊在血管。小溪三:描写家乡小溪的童年和少年,是一条清澈的小溪!同学们,你也做一条欢快流淌的小溪吧!闯过了道道难关,去寻找人生归宿,你的一生充满光辉!以下是小编为您带来的描写家乡小溪的,一起参考吧!描写家乡小溪的作文一:家乡的小溪是一道美丽的风景。它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。大片

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  • 时间2020-04-22
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