学校(权力1)“三重一大”事项决策流程图(承办处室:办公室)提出“三重一大”事项正确理由学校中层以上领导干部集体研究讨论向教职工公示,并广泛征求意见报局领导及相关科室局或相关科室审批后向全体教职工公布,执行教工代表进行全程跟踪监督执行情况学校(权力2)学校中层干部培养选拔、党员发展工作流程图(承办处室:办公室)个人申请或组织推荐、民主推荐上报区教育局人事股学校审查确定提名材料归档组织考察班子会议(党员会议)投票表决材料归档履行任命手续(填写登记表)公示学校(权力3)教师招聘、调动与交流(承办处室:办公室)教师个人提出申请学校考核办学条件审核流程图形成结论学校(权力4)推荐、评选各级各类优秀教师、先进个人(承办处室:办公室)学习宣传上级文件确定推荐人员办学条件审核流程图进行初审、公示上报学校(权力5)专业技术人员职称评聘流程图(承办处室:办公室)公布评审条件标准教师报名,提交相关证书、材料学校公示(公示7天)上报教育局学校教师全程督查量化打分学校(权力6)大宗物资采购(承办处室:办公室)制定学校物资采购制度及方案办公室向教体局申请办学条件审核流程图验收、登记入库资金报销学校(权力7)公章使用流程图(承办处室:办公室)学校印章重大事项一般事项办公室审定校长或指定的分管领导批准监印人员处用印登记监印人员发现印件有误、字迹不清、有涂改、有错别字、可能产生歧义的主动向领导汇报、待弄清情况后,方能用印监印人员用印学校(权力8)教师年度考核流程图(承办处室:教导处)考核前动员:学校召开年度考核工作会议,传达贯彻年度考核文件精神部署年度考核工作,公布考核方案。教师自我总结:本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作,并提交相关证书材料。考核小组考核:学校考核工作小组依据考核方案对每位教师进行年度考评。学校公示:学校考核小组将考核结果进行公示,接受教师反馈意见。学校对拟确定的优秀等次的人员在校务公开栏公示7天后产生。考核结果反馈:最终结果并将其填写入个人的考核登记表上交局政工科考核小组审核。教育局人事局将教师考核结果进行审核,并将考核结果返回学校,学校存档。学校(权力9)教师专业发展与考评流程图(承办处室:教导处)制定方案并上报审核组织考核办学条件审核流程图形成结论填写档案
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