?措施是否得力?是否行之有效?你的员工还有哪些潜力没有被挖掘出来?你有什么措施?你的员工还有哪些欠缺,急需培训和指导?,该公司有15名员工。近几年来,公司效益稳步上升。郝新生知道,公司有着的成绩,是员工努力的结果,其中以张浩与马国富尤为突出。由于公司业务量的扩大,郝新觉得里里外外靠自己一个人应付不过来了,需要选择一位助手,自然张浩和马心而论,这两人从人品到工作能力都很相当,难分高下,但助手只要一名。于是他私下决定提拔一位助手,给另一位加薪,但提拔谁又给谁加薪呢,他很为难,这时他想到了自己的好友在某大学教管理学的陈胜阳教授,于是他想陈教授请教,陈教授告诉郝新,你要对他们做出选择,不妨先了解他们需要什么?回去后,郝新找两人谈话,结果发现马国富并不富,他上有双亲,下有一个小女儿,妻子多病没有工作,生活艰苦。所以,对马国富来说,钱更重要。于是郝新做出了决定。.郝新的故事告诉我们,当我们决定采取某项措施去激励员工时,我们要看我们给予他的是不是员工所迫切需要的,只有当员工所得最能满足自己需要时,激励的效果才是最佳。这个案例几乎所有企业管理者都会遇到。只有那些不断研究并发现员工需要和愿望,并努力调整自己的激励方式,激发员工付出最大努力的管理者,才是成功的管理者。、激励的概念1、激励的内涵激励是指激发、鼓励、引导人们以某种特殊方式行动的一系列动机。激励力=某一行动结果的效价×、激励的对象——人从激励的定义看,激励是针对人的行为动机而进行的工作,因此,激励的对象主要是人,准确地说,是组织范围中的员工或领导对象。从激励的内涵看,组织中的领导者应该从行为科学和心理学的基础出发,认识员工的组织贡献行为。.、激励的分类按照研究侧面的不同划分:内容型激励理论、行为矫正型激励理论、过程型激励理论和综合型激励理论按照理论形成时期划分:早期激励理论、.
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