2011暑期实习总结.doc

2011 暑期顶岗实习总结航空材料工程系刁金香 201 1年8月22日—9月22日,作为一名材料系的老师,我很荣幸去芜湖美的厨卫电器制造有限公司进行了为期一个月的顶岗实习,回首这一个月,脑海里留下了深深的印迹。在这一个月里,我学习很多,为我的课堂教学提供了很多的实践素材,也学习很多真挚的朋友和师傅。一学习内容 1、公司简介美的芜湖基地建设自 2007 年开工以来,美的厨卫先期已投入 亿用于生产基地和 5000 余平方米吸油烟机和热水器国家实验室的建设,整个基地将拥有电热水器、抽油烟机、太阳能热水器三大生产厂区及物流运输、员工生活等配套设施, 成为目前国内行业最先进、最具规模的厨卫产品生产基地。到2011 年,将完成总投资约 8亿元。这也将进一步巩固和提升美的在小家电业务板块的行业龙头地位, 为美的厨卫顺利达到“十二五”百亿目标打下坚实基础。 2、产品及其生产工艺我们实习的车间是电热器车间,产品线分为快热式热水器,储水式电热水器和浴霸三个产线。快热式热水器电热水器的组成分为内胆组件,盛装水的容器,越大热水量越多;加热系统, 用于加热水,其功率越大,加热越快;控温系统,水温的调节和限温保护;保温系统,使得内胆的热量尽量的散失在环境中;进冷水将热水从出水管顶部顶出。一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 1、对于学生: (1)培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。(2)预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 2、对于老师: (1)培养双师型教师,提高专业课教师的实践能力。我们学校是一所职业性院校,要求学生教育在教学内容、教学方法等方面避免知识老化、方法陈旧落后, 任课教师力求对生产、社会发展实际了解,特别是专业课教师要具备一定的实践能力,这种欠缺将不可避免对专业课教学带来不良影响,譬如讲授泛泛而论,照本宣科,不能结合生产实践,使学生失去对专业课程学习的兴趣等等,下厂实习则是学校培养双师型教师,提高专业课教师实践能力的一种有效途径。(2)有利于提高教学质量。教师下厂锻炼这种培训模式,不仅锻炼了教师队伍,拉近了课堂教学和企业的距离,更让教师明确了市场和企业对人才的定位和需求,促进了产、学、研的结合,为有效提高教学质量打下了基础。同时,深入基层车间,亲身体验生产一线的工作,有利于提高教师艰苦奋斗、敬业奉献的品质。教师下厂实习,突破了师资培训从学校到学校,重理论轻实践的传统模式, 构建了从学校到企业,重理论重实践的新模式。二、实习管理:实习学生具有双重角色,他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 1、以正式工作人员的身份进行实习。要