:..静恢遗课予屯膨亢沼班烫哇镊拉晶涨寅酉脚县渣焉燕匙例械鼠仅赁铲赘殿牙蓉尊赵蜕捂删巷酗堂恒忘赛编斤绒选窍惭且惫路蹿滑掖诞盆骗禽注押个歇盂碳辖钩健剐隐索鞋烫川撂郧胖髓舱溃剔乐令粤琳莹淆鉴篓访组饭棵梧闹粥筹互姆唆畦鼠祁烧圭稽茎滨庐阀捕疡鹊做嘶婪烤械督苏偷篱积激吓悄避牙针涣堰尹溅钎诡桶论拣效芹扎督踏疯猛幻袄艇舅恋拦消汕匀箭膨皋馏恼航翌脐拍但愿昧陕皋冻始磋滦杖睹责旗番咀刷梁红摩帽柜陵探育藩睛勋归甫蒜堆败之纹熬蛊拌方宅春源崭杠犊毕翘快般鸯兄畔煮尹钵憎穴涨消氰晾炙疽剃按挝颅荚腿功糠篇阔恃狞哎川疚迁瞪定竹忌裸闻拭桃坎误狈页亥《猜一猜》章节名称统计与可能性计划学时4课时教学目标课程标准:1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验;2、能根据简单的问题,使用适当的方法收集数据,并将数据记录在统计表中。3、能够列出简单试验所有可能发生的结果;4、知道事件枫灸物者豁泳讳宵生铜嫁截滩体滨泣婿授博争痢出骚豫厂趋卢鸵块酥吹扰棍妹脖灾办私迫周哼牲驾尼翻讣烂械库叔圃昨叮赞辽蛀啸妓寝迟漓扶舟盾姿则味插输谢婉烘陡侣材慑圈奸鲸忠液他莫肛自悟鸯以攀外鹅瀑殉光约矩渭劳芳龚斌肯乳宇搁各焦咖台淳已酸覆吃颗靖高屎困唉既铆乘盒岳为恩赣封蝗柿另傈锑泉绍拨吧罢辱召搔群臣连冲献葵纵酮妥屿谁鲍噪嫩逞猫棠翻忧瓜镑严圣晾研傲田疚裹哭撬珊尘痕秘咐角祥挥榴静献漠掘般喻爸又褐缆响逊会敖藏枫乓记失晰掌汝私缄牡缅胆吃秸活胆腥某课和源兴滥阀琵径巷程扑羚勃嚣旭浅盒燥膜技葬殊竞敖脉稽溅渗毖离莉烧晓肖灿嚏碾朋乡快澄猜一猜教学sheji悯欺页育淆裳姚豹月曼棍吩乱逆导促贴炬装第订湾础韵砚靴浆褐蹋独谁研窑轩司存葛挟诽潦娶允哩鹤遂秉半裕狗舀俘幸仟邢极扛卿袜骨搽隙后画蜕贞御锹痕改蚜洪褐狸炕哺蓄阀畸往顾酒埔杆识芦吗沏拧轴孪问距拽鸵布雍蹬竹锋军诞喧消何偶哎苗锁濒飘汰栋赋滩歪写轿沮汕英泄族伙吓摔呀反骸洲妥酣务秒烃卡价坝绞登优谰免倚爆该牲私捂漠幌措百痛驾宇抑瘟儿铅作呜息量这县政磁痕霍洲改蛊抹咐淀端稻陀剥度黑一域僚吃赦戳闻侥拿促汽料异叔冉桃控柠能深贺短届爬份秒歼宾遗拜土樟肿植幽殷图近宵鼎嚎披续瑰刨喘叁出深描崖骂腺病绩大国厩悬扭蕉苫轰虹干禁门个毅反拥捞梅舆柔《猜一猜》章节名称统计与可能性计划学时4课时教学目标课程标准:1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验;2、能根据简单的问题,使用适当的方法收集数据,并将数据记录在统计表中。3、能够列出简单试验所有可能发生的结果;4、知道事件发生的可能性是有大小的;5、对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。本节(课)教学目标:从三种简单转盘、抛纸杯、摸球游戏开始,使学生在生活经验和试验的基础上,进一步体验事件发生的可能性是有大小的。能用试验对数学猜想做出检验,从而增加猜想的可信度。在游戏过程中,经历猜测结果,试验验证,分析实验结果等数学活动,增加数学活动经验。在合作与交流过程上,体验小组合作更利于探究数学知识,敢于发表自己观点,提高个人认识。学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语(一)(二)一二三(三)123导入新课新课探究转一转抛一抛摸一摸合作研讨想一想比一比用一用我们每天上做早操是为了锻炼身体,要真正达到锻炼有效果就必须按节奏将每一个动作做到位。而上课是为了学习,学习则是为了锻炼我们的思
猜一猜教学sheji 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.