我的教育故事守护天使每个孩子都像是上天赐予我们的天使,他们美丽、可爱、又善良。特别是现在一般一个家庭只有一个小孩,那这个孩子就更是集万千宠爱于一身了。有人说,现在的孩子都“独性”,他们是不是就是这样慢慢的从小天使变成小恶魔了吧。他们不知道什么是分享,也不知道什么是谦让,更不会知道什么是互相帮助。从这一点出发,我带领孩子们做了个“守护天使”的游戏。我把班里孩子的名字都写在了小纸条上,然后让他们依次的抽取一个。这样抽到了谁的名字明天就要为他准备一份小礼物,并且以后也要关心和帮助他要守护的那个小朋友。第二天,小朋友们都带来了礼物,有送头花的、有送玩具的、还有送小儿书的……。礼物虽小但是小朋友之间的关系却忽然间亲密了许多,都嚷嚷着你是我的天使,我是你的守护神,你有事来我帮你,我有事来你帮我。小朋友们在游戏中不止得到了欢声和笑语,我想他们得到更多的应该是一个足以让他受益终生的道理吧。守护天使不要成为我们大人的专利,它会让我们的小天使迷失了本来善良的天性。要让他们知道能够帮助别人与人为善才是真正的天使。一粒胚珠的动土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,不然,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象胚珠,老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。老师就是他们的守护天使。多少次,与孩子们游戏时笑的前仰后合,使我感到了孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;又有多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生。虽然我没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。踏入这片土地我才知道,开垦土地是需要付出心
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