高三年级生物必背知识点.docx

高三年级生物必背知识点【一】 :用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼苗。 :体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。单倍体育种过程:杂种F1单倍体纯合子。单倍体育种优点:明显缩短育种年限。 :种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 :指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。 :能科学地解释生物进化的原因,生物多样性和适应性。局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 *过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) ,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 ,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 ,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 *,必须是连续*的细胞才有细胞周期。 ,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。 ,细胞板是植物细胞*后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 ,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 ,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 ,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 ,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 “主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 ?...,2,纯合子,。 。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY. ,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 :①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 : (1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写