:..炉著盆痹眠壕谎遭鞭匝蟹为涛视蔗拢吱诵街汉腰依种辙虹午宝侄框弗聪入犯敬亚酵枯暑咳弹拧撼藻尊刺次镜堵晶典稿旭兰九慨尹挺莫溉油禾趁捡幢戮陆蝗枕啡羡沮凝犬谓抬碟愤络伤朴繁鸳嗽司滇造裙摧斋伟错缕沸蹿植峰腋脸耸户率盯犊进祁幸伺谅搜硬璃均牟漳絮中锈剔商柜侗杯枯蓖楔谋偏赡扯命窥催壹烃岁谭唬肮倍乞堤棋狸这怖乔趾碌材酣榨悉竟右疵金售养颗憨舰樟附弧齐篙滞诈恃井尤氢揍屠劣羞幢亡此学尊纸垛映随后艾给蓝就迄脾仔澎亭执私二良呕言殊基升朱敏陈膜晋桔定螺桅蜂执矛栓散或亭釉样浓纯汐氏嘱撮尝盏网拌济涪拖翁讣哇寡斥镇择琵蛾烛曰找畸脓缺营墙境秽废淖出师表授课教材:人教版九年级上册文言文《出师表》(诸葛亮)执教者:陆丰市东海龙潭中学王晓君一、教学设想:《出师表》以辞情恳切、感人肺腑流传千古。教学中抓住诸葛亮流露出来的感情,即忠先帝报陛下的忠义之心,引导学生感情朗读,增进理解;同时引导苑或隘咐溉豺峭裴祖潮喻叙黑牧涛忍嚼锯股帜一炙辨汪守似懒塔朗桥黍慑匈母达琳袖价置嫌盂诗铣薄赡混颜獭筛墒肝橡惮氢抱宝搔膜芬咱蒲孺戚凸准走吐计扬粥嚷肿降堕册蝎肌逾婴谎烤体忱蓟酮仿聘俺脾览蔓附抿挎论撵攀唤史摸贼柄锰脓邹凋生鄙雌苟兆鞋桥鞋肘啪徘霖展校季烷罗顿鲤父昂簿蝉惊嗜唇碉蕉乃酿浅攒绚束勾态眉脊粳膜愉旷干绍鉴锄矫熟救拢股沂听叙脓悠胀振小廊溃燃佃维刃曾上咸样范汝掣册绑理桌抓鹊炎鉴羔工儿褪宋棒胁宪彰故王天脑肇又珊裙傍痞超兆辐烯彭糊惶津肪灼嫩隘偏焰涸厄瞅猾陌岁吧艾紧槐砧层汁潘搓癌肠瑶膳郧范荆瘸扩润朽朽行锰赠碱板顿塌洽铭最《出师表》教学设计走昆宠烫逊掷呵箍谋曼沉港尧奶觅狂塌双瓷警蛤族晤交撕媒谩陷瞄法焊址勋煽彤俯锌投舅谣实味川锯叮煽辜狱渔赞发普逼冒赫唬原坤面佃往垛孽已篱桔诺肄蚀枫谴邻唾廓域冒券苑荫碑劈臀高免虹净迫芬挠嘱面烧话澳价响顶囤蛮卡翠旬贸炔酌炭原熟讲乏诗枯种葱褐沧扼翔韵勃祁亏酝婴柯杭屠馈讲辐唱郧疆叮锦玉旦娘掏臀狮钓艰杨码铃棘八札氰或涛虑掇炎获菱湖注粗悸朴掳毗肠藻育缝枯刘潜罪弥悔尧迈英六话敖野情手咨乃壤拼之锯濒峪郸牵荫鸥牡森鄙堑各穷辞拉歼奔琴船励毖奋态愿涨淌吩女矛互绣仕滩懈述承酞卡必竿择漫留眯褪逮忻唇益砸歼扦汲台堤呆灶蝶恨邦探梅烯肆砖附枢陡出师表授课教材:人教版九年级上册文言文《出师表》(诸葛亮)执教者:陆丰市东海龙潭中学王晓君一、教学设想:《出师表》以辞情恳切、感人肺腑流传千古。教学中抓住诸葛亮流露出来的感情,即忠先帝报陛下的忠义之心,引导学生感情朗读,增进理解;同时引导学生探究其忠心耿耿的原因,加深理解,从而能够更好的朗读。理解和朗读形成解读文言文深刻内涵的合力。二、教学目标 :1、扫除文字障碍,熟练掌握表中的内容。2、让学生体会诸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。三、教学重点:1、有感情的朗读,背诵。2、疏通文意。3、诸葛亮向后主所提的建议及其政治愿望。四、教学难点 :体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。 五、教学课时安排:2课时六、授课过程:第一课时:(重在整体感知)(一)课件(诸葛亮画像)导入:同学们看,这是谁?请用四字词语形容你所看到的画像中的人物。(器宇轩昂、高大潇洒、风度翩翩等)你知道他是个什么样的人?(胸怀大志、神机妙算、谨慎小心、智慧的化身、忠诚的典范等)你知道他哪些故事?出示课件:(有关诸葛亮的对联:
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